第二天上午，吕程不再看《简·爱》，一直抱着那本图书馆借来的，像砖头一样厚实的《流体力学》教材。李萍走出小教室两次，回来两次，路过吕程身边四次。每次路过，吕程都是手拿一支笔，眼睛看着书，在草稿纸上推导公式，目不转睛，全神贯注，不给李萍任何找他说话的机会。

一直到中午吃饭时，李萍才有机会问他：“你不是已经复习得很好了吗，为什么今天上午还学得这么认真？我都不好意思打扰你了。”

吕程装作一脸茫然的样子，他说：“有吗，我只觉得时间过得很快，坐在那里没多久你们就喊我吃饭了。”

李萍说：“学习认真，时间就过得快呀。”

吕程说：“没有吧，这两天，我都没什么学习的心思了。”

李萍问徐磊：“徐磊，你说，上午吕程学习认不认真？”

徐磊非常肯定地说：“非常认真，一个上午，四个多小时，都没见你动过身。”

听徐磊说话的语气，并没有对他生出什么成见，吕程心中高兴，便笑着说：“看来我是太投入了，并不是在复习考试内容，而是在推导一个公式，还没推导出来，下午回来继续。”

李萍问他：“什么公式，一个上午都没推导出来？”

吕程颇有几分自豪地说：“纳维斯托克斯方程。”

李萍又问了一遍：“什么方程？没听说过。”

吕程正要回答，突然想到徐磊，他也在学习《流体力学》，自然知道这个方程，还是让他来说吧，于是转而问他：“徐磊，你不会不知道吧？”

徐磊笑着说：“当然知道了，否则这学期的《流体力学》不是白学了吗？英文名也叫okes方程，是这两个人最早推导出来的，描述粘性流体动量守恒的方程，与质量守恒方程、能量守恒方程组成流体力学基本方程。”

李萍点点头，不无遗憾地说：“可惜，我们不学《流体力学》，经常听你们提起，感觉挺深奥的。”

徐磊说：“是很深奥，只是我们学得很浅。”徐磊继而问吕程，“吕程，你为什么要推导这个方程？我们只做了解，课堂上老师都没讲推导过程，你们学得那么深吗？”

吕程说：“没有，我们老师也说是了解，可她又说这个方程非常重要，是流体力学的核心，一百多年来，多少代工程界、科学界、数学界的科学家都在想方设法求解这个方程，一直没解出来。老师还说，谁要是能完整地解出这个方程，就能获得诺贝尔物理学奖。说得那么重要，老师又不讲具体的推导过程，指着一串公式告诉我们，这是对流项，那是扩散项，这是体积力项，那是压力项，为什么是，老师也不说，搞得我们一头雾水。既然现在有时间，我就参考其他书本，亲自推导一遍。”

李萍笑着问他：“你想得诺贝尔物理学奖吗？”

吕程回答：“我只是推导，并不是求解，推导和求解，完全不一样。”

李萍说：“没准，推着推着，你就想出求解的方法了呢？”

吕程没有自己解释，他笑着看向徐磊。

徐磊说：“我也不是很清楚，只听老师说，这组方程是封闭的，理论上可解，却很难求解理论解，只能在一些极为特殊的情况下局部求解，或是用计算机近似求解。”

吕程感觉氛围尚好，就一本正经地说了句玩笑话：“既然没人能解，那我就试试吧，给我二十年，可能不够，四十年吧。四十年后，我就可以去瑞典皇家学院了，到时候……”吕程本想说：“到时候，要不要一起？”话到嘴边，突然意识到这个玩笑有点大，就及时止住了。

李萍问他：“到时候，怎么样？”

吕程说：“到时候，我就名扬海内外了。”

徐磊说：“何止是海内外，百年、千年后的大学生会在他们的《流体力学》教材上看到纳维斯托克斯方程的‘吕程解法’。”

吕程很是满意地说：“嗯，‘吕程解法’，这个名字不错，我喜欢。”说完，他自个儿呵呵笑了。

李萍问他们：“你们这学期都学《流体力学》，为什么考试不在一起呢？”

吕程不说话，等着徐磊说。

徐磊说：“虽然用的书本一样，但我们的课程名字叫《工程流体力学》，侧重于工程应用，比较浅显，吕程他们专业学的才是纯粹的《流体力学》。”

李萍若有所悟地说：“明白了，就像我们学《电工电子学》，人家刘露学的却是《电路》，一个道理。”

突然听到“刘露”两个字，吕程心中不觉轻轻咯噔一下，感觉那已经是很遥远的事了，可回想起来，却又像昨天刚发生的一般清晰。

下午回去，吕程又推导了三个小时。一个公式写了半页纸，两个公式写满一页纸。当他正在写第三个公式的时候，李萍从外面回来，看到他放在一旁的那页密密麻麻满是字母的纸张，拿起来看，惊讶地说：“这个方程这么复杂呀，两个公式就写满一页纸了！”