黄帝历4319年10月20日

西历1622年11月4日星期五

农历（即阴阳合历）壬戌年（狗年）十月初八

启明岛（温哥华岛）营地社区学堂

“日，念ri，四声，太阳的意思，一日两日的日，复念一遍！”

“日，念ri，一日两日的日！”

“月，念yue，四声，月亮的意思，月亮的月，复念一遍！”

“月，念yue，月亮的月！”

“山，念shan，一声，堆积土石成高耸的是山的意思，高山的山，复念一遍！”

“山，念shan，高山的山！”

“水，念shui，三声，河中海中等流动的东西的意思，河水的水，复念一遍！”

“水，念shui，河水的水！”

“人，念ren，二声，世界上品行最高贵的动物的意思，人群的人，复念一遍！”

“人，念ren，人群的人！”

。。。。。。

在不大的砖制房屋中，光线还稍稍不足，只有一个电瓶照明灯，51人规规矩矩坐在各自的木凳上，操着各地怪异的口音，跟着老师一字一句的读着。

他们的眼中透着真挚，脸上带着兴奋，还有几分对被认可的张扬，以及对知识的渴望。

他们懵懂的学习着这些方块字的意思，一板一眼的跟着念。

他们有殷人、华人、西班牙人、熟番、西欧人、倭人，安南人、果阿人等，多数都是比较年轻的，这所有的学生都学习的很用心，以前知识就是贵族老爷们才能学的东西，现在只要忠诚听话干活好就能学，这是得到了多么大的恩赐。

那个几个殷人小孩，学习的更加的卖力，他们部落以前只有祭司才能掌握这么神秘的巫术传承，现在他们也可以学！

这些人就是启明岛社区小学一班的学生。教授他们的老师，则是学员兵中比较有耐心的任强，还有赵明杰，他的书法很不错，板书都是他来写。刚开始时用炭笔或者羽毛笔时，他不太习惯，在木板上用木炭来写，木板木材厂制作的，有很多。他在写板书之余也在听任强授课，和他启蒙时学的每个字的讲解都不一样，是一种别样的体验，这中感觉是教授文字解释变得实用化而缺少文化延展的。

任强，男，24，170cm，瘦长身材，眉眼细长，高鼻细唇圆脸，细致有耐心，有时不果断，喜好书法，重庆直辖市人，原集装箱货轮实习货轮大副，先前在工业组员做组员，后来调教育组员同时兼任小学老师。

这个小学学堂的意义，除了奖赏他们被俘船员“异族”的忠诚、勤劳，为团体提供基础组织人才和士兵外，最本根的目的在用语言文字价值观同化这些“异族”，将穿越众的思想和理念灌输到他们心中，成为穿越众启明岛营地团体坚实的拥趸。

穿越众的所有人都没有任何当教师的经验，有的只是每个人从小到大都经历的相同的教育模式，形成了共同的社会观和价值观。

对于如何教育同化这些“异族”人，自然是要延续穿越众们既有的学习过程和经历，还有就是周易强人工智能系统对“异族”成人教学的科学建议。