进了七月中旬县城理光照像馆的师傅来到学校，为我们照了毕业像。照片发下来的第二天，早上杨老师拿一打红纸片走进教室。

“方卓你来，帮我把毕业证给同学们发下去。”

我接过毕业证一看，这是用写对联的大红纸裁成的一块长方形小纸片。正面油印着“毕业证书”四个大字，背面写着“鲁强同学在本校高中课程学习期满，准予毕业。”

我的姓名不是油印，而是老师用钢笔后填的。这是我二次求学重返课堂的仅此收获，就这么一个小小的纸片。

无情的现实把父母的梦，我的野心全部彻底地击得粉碎。此时的我仿佛成了大海中的一叶小舟，随波逐流地在水中飘荡着，不知最终会被这波澜壮阔的浪涛卷到哪里去。

同学们手捧着毕业证，纷纷小声议论开了，几个有依靠的在津津乐道自己不下地务农，相互介绍着自己的未来的打算。

“我爸都安排好了，我去公社放电影。”

“我想到大队开拖拉机，不成就去学大夫在村里当赤脚医生，反正不去队里干活去。”

“我父亲年底就退休了，让我接他的班去当老师。”

“大家静一静，静一静！”杨铁成老师在讲台前面色平静地提醒着大家，等教室里安静下来，就开始了他的毕业演说：

“同学们，从今天起你们圆满结束了高中学业，将要离开母校响应国家号召到农村去。农村是个广阔的天地，你们可以在那里大有作为。十年寒窗的刻苦学习，大家已成长为一代有知识的青年。实现四化，建设社会主义新农村，目前正急需一大批你们这样的年轻人。老师相信，大家回去后一定能在农业生产第一线干出优异的成绩来……”

杨老师慷慨激昂的讲话，话语中肯载着亲切的期望与重托。既是对我们投身新农村建设的鼓舞鞭策，又夹杂着几年师生难舍之情，时而还流露出对全班同学前途命运的关切。

毕业这一天是令我恐惧的日子，可说来就到了，多么想它再延迟些日子，免得我现在就为生计犯愁。

“你毕业后有啥打算？”同桌方卓问我。

“没有打算，也不知道能干点啥。”

他拉过我的左手去，翻过来调过去的瞅着，仔细地琢磨着这掌上的纹路。“你手指细又长，俗话说十指长做君王，这是命占福相呀！”

“怎么，你还会看手相？”我摇头疑惑不解地问道。

一会，他又抬头告诉说：“按相书上说，从手指和掌纹看鲁强你都命占多才多艺，将来做个手艺人吧？”