但是比笔试的话，韩锡会比于千念好上那么一点，毕竟，每天做的练习题是数不胜数的，常人自然比不过。

韩锡回忆完这些，漠然看了于千念一眼。

“那你多虑了。”

“多虑什么？”于千念挑眉，不解问道。

“抢我第一的位置，你，多虑了。”

于千念听完笑了笑。

“试试看，就知道了。”

后来，陆续有几个人进入了教室，老师也伴随着铃声的脚步走进教室。

“同学们，今天我们来学习essnenyanenyne。”修长纤细的身影举起教科书低头看了看，然后在黑板上写下了这次课的标题。

“大家也是刚进高中不久，让我们来温习一下初中一些简单的知识。”老师抬头看向一众同学，然后在黑板上写上1，2，又再次看向同学们，“现在开始抢答。”

“现在完成时适用于什么时候？”

话音刚落，韩锡和于千念就起身答道：“用于强调过去发生的事对现在产生的影响。”

只不过韩锡答得更快。

他们俩的答题让在座各位都懵了，不是同一组吗？为什么这么拼？

教师看了于千念和韩锡一眼，便转身在1边画了“”的第一笔，说道：“ran，nepin”

“下一题，定语从句的意义？”

这次于千念起身回答地更快，几乎是弹起来。