林天河接着说道:“CPU,生产商有IBM、Intel、摩托罗拉、Zilog等。过去内存的霸主是Intel,当前是Mostek,但是前年创立的镁光,可能成为新的霸主!”
“去年,希捷率先发布了,世界上第一块5.25寸硬盘,可以达到5M,这是世界上最先进的硬盘。但是在我的畅想中,需要的是大10万倍、1000万倍的硬盘。”
“操作系统,是人机交互的关键,它需要小孩都能看得懂,轻易的学会如何操作。1973年,施乐已经开发了图形界面!图形界面的操作系统,将成为未来的主流!电脑上将出现所见即所得的场景。”
林天河还从包里拿出几张图,让李胜德画的,有电脑结构图,有施乐的图形界面。
马校长看完,林天河描绘的电脑形象,立体起来了。
对互联网还有些疑惑,便问道:“你再说说互联网吧!”
林天河觉得电脑还没讲透,又说道:“一个个电脑,已经可以处理很多工作了。比如马校长要在校董会上演讲,电脑上有一个文字处理软件,就可以直接在上面打字,修改完善后,再连接打印机,把演讲稿打印出来。是不是可以节省很多纸张?”
“再比如,会计要做财务报表,如果电脑上有一个表格软件,就可以输入各项费用,点击某一个按钮,直接可以统计资产、净资产、资产收益率等等!”
“1977年文字处理软件WordStar已经出现,表格处理软件VisiCalc也在同一年推出。如果说电脑是人体的硬件,那么,软件就是人的灵魂!”
马校长点点头,日常的场景中,他能想到很多场景,可以通过软件实现。
林天河接着说道:“刚才马校长提出互联网,其实这是一个更广阔的天地!”
林天河决定讲的不那么市侩,没有使用“市场”一词。
“互联网最早有美国MIT提出,核心思想,就是让不同的电脑联系在一起。打个想想的比方,就像是发送信件,我们首先要知道对方的地址,然后经过邮局一站站的传递,最后送到收件人手中。”
“电脑存储的是电信号,电信号是以光速传播的,一切都不再是那么慢吞吞的了!”
“但是在计算机庞大的网络中,我们怎么知道对方的地址?邮局如何传递?信件会不会被人盗走了?会不会送错地方?使用什么介质传递?但是现在,这些问题都已经不存在了!”
马校长也基本了解网络是干什么的了!
就听林天河继续说道:“我称接下来的时代,为信息时代。何为信息?就是一切可以被转化为电子信号的东西。”
“图书馆的书籍,文件。
研究者的数据、论文。
学生的年龄、爱好、长相、求学经历。
照片,股票的价格、持股人的信息!
世界各地的新闻,电视里、电影里的视频。
城市的地图,银行账户里的钱,等等!
都是数据,都是信息!”
林天河说的自己都兴奋了,挥舞着手臂!
马校长已经完全明白,林天河要表达的意思!以小林所讲,信息时代已经降临了,世界将发生翻天覆地的变化。事实真的如此吗?他不知道!
李胜德有些震惊,自己是在大学里埋头太久,不知有汉,无论魏晋了吗?
马校长按下怀疑之情,又问道:“电脑我了解了,手机呢?你描绘的手机,还是太梦幻了!”
林天河道:“我描绘的手机,当下来看,确实有些超前了!在我的描绘中,手机其实是一个缩小版的电脑,我称之为智能手机,随时随地连接互联网,目前还实现不了。
但是移动通讯的时代,已经来了!
1975摩托罗拉发明了call机,使用模拟信号发送信息到移动的call机上,但是我认为模拟信号发送信息,是一种落伍的技术。而把声音转化为数字信号,通过无线电传输,再转译成声音信号,就可以制作出移动电话来。
随身带着移动电话,找人是不是方便很多?”
马校长微笑着点点头,林天河接着说道:“如果提高无线电传输的信息密度,手机,是不是也可以连接电脑网络?随着芯片技术的发展,手机性能,比当下电脑强大很多的时候,就可以进入智能手机时代了!”
马校长点点头,这里面有无数的难关,但是小林描述的方向很明确。
研究者最怕的不是难关,而是没有方向。
人生,选择大于努力,科研又何尝不是呢?如果小林描述的方向正确,学校可以做很多事!