“你想问什么？”刘教授推了推鼻梁上的眼镜，眼神锐利地看向我，那目光仿佛能洞悉一切，让我不禁有些紧张。

我深吸一口气，努力使自己的声音听起来平静一些：“刘教授，是这样的，我在学习您讲授的《唐宋诗词鉴赏》这门课时，遇到了一些困惑，特别是关于……”我把我遇到的问题详细地向刘教授阐述了一遍。

令我意外的是，刘教授并没有像其他同学描述的那样难以接近，他听完我的问题后，脸上竟然露出了一丝赞许的神色：“这个问题问得好，很多同学都没有注意到这一点。”

接着，刘教授便开始为我讲解起来。他旁征博引，深入浅出，将原本晦涩难懂的知识点讲解得清晰易懂。我认真地听着，不时在本子上做着笔记，生怕漏掉任何一个细节。

刘教授的讲解如同拨开云雾见青天，让我茅塞顿开。我原本以为难以逾越的学习障碍，在刘教授的耐心指导下，变得不再那么可怕。

接下来的几周，我经常在下课后去找刘教授请教问题。每次，刘教授都毫无保留地将他的知识和见解传授给我。在他的帮助下，我逐渐掌握了课程的重点和难点，学习成绩也有了显着提高。

一天下午，我正在图书馆查阅资料，准备完成刘教授布置的论文，突然，一只手轻轻地拍了一下我的肩膀……我回过头，看见周学长一脸笑意地站在我身后。干净的白衬衫，挺括的西装裤，让他在一众埋头苦读的学生中显得格外挺拔。

“婉清，在看什么书呢，这么认真？”周学长温和地问道，目光落在我面前摊开的书本上。

“我在准备刘教授的论文。”我合上书，有些不好意思地说，“最近遇到了一些瓶颈，所以想多找些资料参考一下。”

“刘教授的课题一向很有深度，遇到困难是难免的，”周学长鼓励道，“不过我相信以你的能力，一定可以克服的。”

他顿了顿，又接着说：“对了，下周学校要举办一场唐宋文学的学术研讨会，我帮你报了个名，你有没有时间参加？”

我愣了一下，有些犹豫地说：“可是……我的论文还没有完成，而且我的研究水平有限，恐怕……”

“别担心，就当是去学习观摩一下，开拓一下眼界也好。”周学长笑着说，“再说，你最近的进步大家有目共睹，刘教授也经常夸你呢，要对自己有信心。”

他的话语中充满了鼓励和肯定，我心中那丝胆怯也渐渐消散。

研讨会当天，我怀着忐忑的心情走进了会场。会场上汇聚了许多学者教授，其中不乏一些在学术界声名赫赫的人物。我顿时感到有些局促不安，觉得自己像一只误入丛林的小鹿，无所适从。

然而，周学长似乎看出了我的不安，他主动把我介绍给了一些与会学者，并鼓励我参与讨论。我渐渐放下了心中的顾虑，开始积极地向各位前辈请教学习。让我惊喜的是，几位教授对我的观点都表示了肯定，并鼓励我继续深入研究。

在研讨会的最后，我鼓起勇气，将自己的一篇论文做了简要的阐述。我的发言观点新颖，逻辑清晰，得到了与会者的一致好评，甚至有几位出版社的编辑向我表达了出版意向。

我沉浸在喜悦和激动之中，全然没有注意到，在会场的角落里，一双阴冷的眼睛正死死地盯着我……“真是没想到，你居然还有两下子……”一个尖酸刻薄的声音从我背后传来，我猛然回头，看到……

……看到孙曼丽轻蔑地站在那里，嘴角勾着一丝冷笑。