颁奖颁到最后，校长慷慨激昂地做了一番总结，无限期待地对全体老师和学生寄托着一份美好的愿景。

蓝念英以为今天的升旗仪式就到此结束了。

谁知道校长讲着讲着又在那里敲起警钟来:

“这次期中考试，很多班级考出了风采，考出了水平，希望这样的班级能够再接再厉，取得更好的成绩；

“但也有部分班级，在这次期中考试里成绩很不理想，所学知识很不扎实，这样的班级，有关老师一定要注意总结教训，多多钻研教学方法、管理方法，多花点心思在学生身上，奋起直追，把成绩赶上来，不让家长们失望……”

校长表情严肃，言辞犀利！

蓝念英听了，不由双脸发烧，就感觉校长的每一句话就像一把无形的箭，在刷刷地射向自己。

有关老师？

这所谓的“有关老师”不就是指她蓝念英吗？

蓝念英无地自容地低下了头。

但是，她还是感激校长不点名之恩，没有让她、让她的班级在全校的师生面前蒙羞，保存了他们的最后一点尊严和颜面。

她想，幸好今天不是冯平昆颁奖，如果是的话，不知道冯平昆会怎么不留情面地羞辱她？

她也担心，如果期末考试再考不好，那校长是不是就直接点名了？

……

下午第二节，蓝念英没课，正在办公室里批改作业。

她现在要多批改一样作业，就是练字本作业。

她真是痛定思痛，下决心一定要提高学生的书写……

体育老师朱老师从外面进来，叫蓝念英：“李老师，冯平昆让你去他办公室一趟。”

蓝念英哦了一下，就没心思改作业了。

来了，他还是要来找我了。

几天过去了，我以为他放过我了，不会来找我了，但我还是错了，他还是不放过我。

那我现在怎么办？

去他办公室，单独去见他？

可他肯定是不安好心的，我去了那不是自投罗网？

不去！

他有事直接来找我，干嘛要我去他的办公室？

可是，不去的话，那我不是违抗领导命令了吗？他会不会一怒之下给我个惩罚或者是干脆把我赶出明华学校？

管他。

要罚就罚，要赶就赶，我可不会为了这份工作去委曲求全，去冒一个显而易见的风险。

我答应过海航，躲着他（冯平昆），远离他（冯平昆）。

我就不去，他爱咋乍地。

蓝念英出神了一会儿，又开始改她的作业。

朱老师见蓝念英没动，担心蓝念英没放心上或者一忙就把事情忘记了，因为冯平昆是要他带话的，蓝念英不去的话，那冯平昆就会说他没把话带到。

朱老师就催蓝念英：“李老师，冯主任让你去他办公室一趟。”

蓝念英不能装没听见，只能回答道：“我知道，我就改完这几本作业。”

蓝念英这是缓兵之计。

但她现在很为难。

她本不想去冯平昆那里，但朱老师又在这里催她，她又不好拂了朱老师的面子。

而且，明知道冯平昆在叫她却不去，也会让其它老师觉得奇怪还妄加猜疑。

怎么办呢？

办公室里还有其它几个老师，姜萍萍也在。

姜萍萍这几天都是一副洋洋得意的表情，因为她的数学成绩排名就是稳妥。

她就喜欢看到蓝念英被她比下去的样子，愤怒而又无可奈何的样子。

当然，姜萍萍也知道王凯肃这几天对她不满，她知道王凯肃是生气她惹蓝念英难过伤心了。

但她不管，她就是要把蓝念英逼出学校去，没有了蓝念英，她和王凯肃之间就少了一个拦路虎。

早上去升旗的时候，看到邱老师和林老师在那里议论蓝念英，觉得他们的议论甚得其意，马上不失时机地参与了进去，看到蓝念英就在前面，她还故意大声地让蓝念英听见，直到王凯肃出现，打断了他们的议论。

颁奖仪式上，当校长隐晦地批评那些考得不好的班级的时候，她心里还很遗憾，干嘛不点名道姓地狠狠地批评呢？

刚才朱老师向蓝念英传话，姜萍萍自然是听见了。

一开始她还没多想。

见蓝念英反应有点不情愿的样子，她心里就活动开了：