这考场也没个钟表之类的东西。

“算了，先尽快把第一场答完吧。”

记忆中记得，这大夏的科举可以提前交卷，自己最好是尽快完题，然后回家翻阅书籍资料，补全记忆，为后面的考试科目做些准备。

不管这是个什么样的世界，既然有科举考试，那么以科举博功名，入仕途，成为资源的分配者，终归是没错的。

拿定主意，钟禾认真思考第一题【简析白话文推广三十载之利弊】。

一边思索，一边研墨，快速在脑中提炼答题要点，搭建答题框架。

钟禾也不去纠结这大夏王朝白话文推广的具体细节。

既然推行三十年了，还在秋闱这么重要的考试中当作考题拿出来，肯定是颇为重要的政策，也肯定取得了一些成就。

如此的话，无非就是知识普及、民智提升、思想解放、文化繁荣、社会进步、新集团登上舞台……

随手在草稿纸上将答题点列出，又把部分内容给划掉了，太敏感，容易出格。

皇权社会写这个，真可能杀头的。

有了关键词，扩展成段落要点，再填充一些内容，基本也就成型了。

白话文推广弊处的话，任何事情都有两面性，反向思考一下，扩展到经济、社会、文化等领域的连带影响，有必要的话可以将事情推向极致假设矛盾，弊处也就凑出来了。

这是科举，不是内部问题分析研讨的闭门会，弊处可以虚一点，少一点，不必搞得那么尖锐。

最后把小标题润色提炼，形成对仗句子，添头加尾结构补全……

快速出稿指南。

手拿把掐！

钟禾仅用30多分钟，就在草稿纸上形成了一篇初稿。

若是有电脑可以搜索资料，这种几百字的短文，钟禾20分钟就能搞定。

毕竟是简析，篇幅不宜过长。

对于钟禾来说，最难的是，如何把现代文改成大夏的语言风格。

根据题目用语判断，即便推行了白话文推广，大夏语言风格还处于半文半白的阶段，肯定不能用前世现代语言，不能套用公文格式。

什么提高认识、压实责任、强化配合。

还有什么三个确保、四聚焦四到位、五化联动、多措并举之类的用语，写出来就有些过于违和了。

要比文言文更直白些，但比现代文更精炼简短。

大概就是仿古翻译腔吧。

略微斟酌，整理思路，钟禾开始在答题卷落笔。

【析白话文推广三十载之利弊

夫白话文推广，迄今三十载矣。承古籍之精要，启今文之先声。文风既变，思想亦新，此乃时代之进步，大夏之幸事也。

观三十载之变化，其利有四：

一利学识下沉，文化迅以普及。破文言之壁垒，学识不为少数所专。学堂之内，稚童诵新文，启智开蒙，市井之中，百姓谈时事，畅所欲言……

二利民智提升，政令得以通达。往昔文辞晦涩，政令难通于民。白话文之兴，民智渐升，政令达于四方……

三利书言简化，文学促以昌盛。白话文易言、易书、易用，近生活、亲百姓。益自由灵活之表达，展世间之万象……

四利世进发展，风气乃以革新。白话文推广，助思想之解放，观念之更新。新念如春笋之萌，为进益携新风……】

写罢好处，研墨沉吟，继续下笔，又写了四条弊端，或者叫面临的挑战和社会变化。

【然新策无不触及矛盾，无不革旧弊而显新弊。

一临经义释权之辨。白话既兴，民皆得以识文，百姓亦可释经，若所言偏离正统，是为文化之创新，抑或离经叛道耶……

二临取士变革之虑。知识普传，功名之竞愈烈，如取士之额不变，则功名之途渐塞，如扩增取士之额，冗官日多，税赋日减……

三临牧守屯难之艰。城中闲民滋多，不过扰于治安，然士者读书无途，积怨难消，恐酿大祸，其患莫测……

四临百姓诉求之繁。往昔浑噩，百姓唯求温饱，民智既开，今则思及礼义，求之公正，盼于富足，其于政令，亦多置喙……

白话文推广，利则有之，弊亦有之，当权衡利弊，取其长而补其短，不可因噎废食，弃新策于不顾，亦不可冒功激进，拆大夏之根基。当集众人之智，谋长久之计，行稳则致远，文盛则国强。】

钟禾点到为止，没有过度深入延伸，初来乍到，求个稳妥。

免得因为考试，弄出个九族消消乐的游戏。