尽管整本书都没有记载具体的仪式，但方向已经有了，起码奥拉知道哪里可以找到相关仪式的线索。

奥拉把周围散落的羊皮纸捡起来，连带桌椅、羽毛笔和那瓶几乎用光了的墨水一同塞进怀表，最后把变得病恹恹的魔法书塞回原位。

离开禁书区，奥拉向平斯夫人打了个招呼。

顺带用魔杖轻轻敲了敲喧哗的小巫师的脑袋，让他们保持安静。

走过漫长的楼梯，打开十多扇门，与匆匆而过的尼克和麦格教授打了个照面，奥拉回到自己的寝室。

离晚餐还有些时间，她要先写信给霍拉斯·斯拉格霍恩先生，那位前魔药学教授手里就有她要的书。

奥拉很庆幸自己的人际关系处理的不错，只要自己开口，这位斯拉格霍恩先生会愿意将书借给自己。

还有她在魔法部认识的几位老巫师，他们手头也有能用得上的资料。

当然。

要复现那个古代仪式自然是耗时极长的，需要的材料和相关魔咒都需要一点点尝试。

值得庆幸的是作为古代魔文研究课的助教，奥拉的工作还算轻松。

几乎不需要准备什么教具，要做的仅是在课上帮忙解答小巫师们的疑问，以及时刻关注他们，防止他们不规范的施法将自己弄伤。

除了每周一轮的禁林巡查工作，奥拉有相当一段时间自由支配。

……

“这是如尼文的第一个符号，费胡，现代英文中对应F。这个符文在北欧古代有着牛的含义，不过随着时间的变迁，它有了财富、金、铁等含义，也代表丰饶和收获。”

台上的巴布林教授在滔滔不绝，下面的小巫师却在昏昏欲睡。

她的声音没什么起伏，讲课像是在念稿子，枯燥极了。

奥拉能听到后排的小巫师在小声抱怨，说这门课跟魔法史一样糟糕，后悔没有选择神奇动物保护课，即便那课的教授是海格，至少教学的过程一定会刺激的多。

这是一个三年级的小巫师，来自格兰芬多，奥拉对他有点印象。

魔咒课的成绩不错，经常跟斯莱特林的学生决斗，有几把刷子，不过仅此而已。

斯普劳特教授给他去年的草药课成绩一个P，教魔法史的宾斯教授给出了同样的分数。

嗯，一个不太愿意背诵的小巫师，更喜欢亲自动手操作。

他绝对不是不爱动脑的或笨学生，作为一个格兰芬多，能让斯内普给出一个E，可见天赋。

这个时候助教的用处就显现出来了。

用更加简练的话跟小巫师沟通，用如尼文书写魔咒，向小巫师们展现它们的力量，他们会开始喜欢这门课的。

毕竟谁不喜欢力量呢？

除开每周那么几节古代如尼文研究课，偶尔，奥拉也帮助草药课的斯普劳特教授收拾棚子里的植物，帮海格保护小巫师防止他们被炸尾螺弄伤。

谁叫霍格沃茨现在只有奥拉一个助教呢？

当然，斯内普从来不允许奥拉动他的材料，奥拉也乐的清闲，不用找理由逃掉了。