看着底下黑压压的一片，燕帆一句话就让他们热闹了起来。

下面是真.黑压压一片，不是形容。为了节约成本，大家都没有点灯，所以还有人小声议论，这千帆道长该怎么上课呢。

“(⊙o⊙)哇！”

“仙术！”

“没见识了吧？这叫火球术！”

……

“安静！”燕帆轻轻一喝，同时火球往最吵闹的地方飞去，顿时大家一阵惊慌，看火球没有落下来的趋势，这才慢慢安静下来。

这种班主任打着灯找不听话学生的感觉，还是颇有震慑力的。

“咱们就从最简单的开始，这是‘一’！”燕帆用火球术化成一横，漂浮在空中，他一边走动，一边对大家讲解，争取让大家都能听得到，看得清。

“最简单的，一二三的一，今天第一次，咱们就学简单的，一到十，我相信，只要他不是还在吃奶，今天我就一定能把他教会了！”

燕帆的话让大家都哄笑起来。

“好了，这么简单的‘一’没有人不会吧？”燕帆课堂提问。同时用神识观察，谁上课走神开小差。

“会了！”

“这么简单，我们会了。”

“这也太简单了，千帆道长来点有难度的。”

“好！都记住了，现在学‘二’……”

燕帆一边教，一边查看自己的教学技能，或许是因为人数多的原因，燕帆的教学经验刷刷的往上涨，很快就到了三级。

这时他平时刷小视频看的那些教学经验，也都被他逐渐吸收，进一步推动教学经验的上涨。

“好了，还不到两刻钟的时间，一到十已经学完了，现在我随机抽十个人来检查一下。”热闹的人群顿时鸦雀无声。

“罗顺才，你来吧。”

“顺才原本就能写会算，这对他来说就太简单了。”

“你懂个屁，千帆道长这是让顺才给咱们打个样，而且顺才回答了，咱们不就少一个人被抽出来回答了吗？”

“对对对。”

“‘四’这个字怎么念？”

“四！道长，这……”