“七杀当令，坐下多根，财生杀党，官杀混杂，六厄临身，幸好日主自坐羊刃，以刃架杀勉强能留住性命，然终其一生受七杀克制，一辈子坎坷免不了。”爷爷叹息着对年幼的沈铭说道，这个八字正是沈铭的。

爷爷是十里八村有名的算命先生，沈铭从小耳濡目染也稍微了解一点,不过自从爷爷给沈铭批过八字之后，他的内心深处就对这门古老的学问存在着强烈的抵触情绪。原因无他，只因自身的八字命局极为糟糕，倘若接纳了这门学问，无异于默认了自己未来人生将会遭遇重重困境与挫折。

那个少年不是怀揣着理想期盼着长大的，根本无法接受这种困难重重，没有期待的未来，所以沈铭选择相信科学，因为科学说知识改变命运，人定胜天。

可是沈铭的命运并没有因为信仰的改变而发生变化，虽然还未步入社会，就感受到了异常坎坷的人生，八字批注似乎像烙印一样跟随着他，冥冥之中将其生活诱导向混乱。

沈铭的初中生活就是在校园霸凌之下，充满阴霾的校园生活，使其产生了强烈的厌学情绪，成绩直线下降，不过即使如此，靠着头脑聪明，依然在五五分流的高考大省获得了上高中的资格，摆脱了之前的环境,也许生活就会变好，沈铭抱着侥幸心理期待着高中生活。

但是在开学不到一个星期的时间就因为得罪了不该得罪的人，重新跌回校园霸凌的泥潭，此时教员办公室里班主任正在训斥着沈铭：“为什么打架斗殴？”

“我没有打架斗殴，是他们在打我。”沈铭辩解道。

“你还撒谎，难道你没有还手吗？这么多人看到你们打成一团，所有人都在胡说八道？”班主任扶了一下眼镜质问道。

“他们五个人打我一个，我不还手难道等着被打死？”沈铭被还手就算互殴的逻辑震惊到了。

“哼，我就知道一个巴掌拍不响，人家打你，你就还手？大街上有人抢劫你怎不去抢劫？”班主任冷笑一声强词夺理的说道。

“你……”沈铭被班主任的歪理噎住不知如何反驳。

这时沈铭的母亲收到通知前来，班主任转而开始朝着母亲埋怨道：“你家孩子怎么搞的，整天惹是生非，今天又打架斗殴，我们这是正经学校，不收流氓混混。”

“对不起啊老师，我们家孩子平时从不打架的。”母亲小心翼翼的说话，生怕那句话说的不合适得罪老师。

“我都说了，我没打架斗殴，是他们打我。”沈铭喊了出来。

“还狡辩，你家孩子这样我没法教，领回家写检讨，什么时候反省了什么时候再来，我要为其他学生负责，不能留这么一个害群之马在班里。”班主任一挥手继续批改手中的试卷，不再搭理沈铭。

班主任虽然职位不大，但是在班级里就是权威，拥有最终定义权，认定了沈铭是全责那么就是沈铭的问题，就这样这次事件的性质硬生生的从五个人欺负沈铭，变成互殴，再变成沈铭单方面找事破坏学校纪律，勒令停课反省，而其他五个人安然无恙。

母亲看到班主任态度坚决，也不知道怎么继续沟通，无奈领着沈铭回到家中，晚上父亲下班后得知原由之后更是大发雷霆责怪沈铭不懂事，沈铭终于忍无可忍爆发了吼道：“从小到大都是这样，为什受欺负的人明明是我，还要我道歉。”