陈轩走到第一个书童面前问道：“你姓什么，叫什么名字？”

第一个书童回答道：“回小少爷，小的姓李，大家都叫我虎仔。”

李轩：“那你以后就叫李虎吧。”

李虎：“是，小少爷。”

李轩给这20个书童分别起了名字，分别是李虎、李力、李钢、李铁、王文、王博、王文墨、陈文、陈武、陈军、林学谦、林知源、梁学海、梁小鱼、梁智博、朱知远、朱远明、朱乐天、何开文、何开武。

陈轩：“你们都记好自己的名字，也记好现在的站队位置，以后我说集合的时候就按这个队列站好。”

“是，小少爷。”20个书童齐声应道。

陈轩：“现在我定一下学习计划，每天早上辰时在院子里操练，巳时到未时学习，申时继续操练，每月休沐两天。都听明白了吗。”

“听明白了。”20个书童齐声应道。

面对着20位十岁的书童，陈轩的眼神中充满了期待。这是陈轩第一次作为老师，面对着这些白纸一样的孩子们。

他的第一次课程，旨在激发孩子们对学习的兴趣，培养他们的品德和智慧。

陈轩首先向孩子们微笑致意，他的声音尖锐而有力：“书童们，从今天开始，你们将踏上新的人生旅程，探索知识的海洋，锻炼出强健的体魄，训练出严格的纪律性，跟随我一起达成你们改变命运的目标。”

接着，陈轩开始介绍课程的第一课：“今天，我们首先来谈谈‘为什么我们要学习’。”

“学习，不仅仅是为了掌握知识，更重要的是，它能帮助我们成为更好的人，理解世界，解决问题，追求真理。每个人都有自己的梦想和目标，学习就是实现这些梦想的钥匙。”

然后，陈轩开始讲解《弟子规》，这是一部关于道德修养的经典。

陈轩用生动的故事和例子，解释其中的道理：“孩子们，我们学习的不仅是知识，更重要的是品德。诚实、尊重、勤奋、谦逊，这些都是我们应该追求的美德。只有具备了这些美德，我们才能成为真正有用的人。”

今天，陈轩的第一课准备给这20个书童讲述《弟子规》中一则关于忠诚和孝顺的故事，以引导他们理解忠诚和孝顺的真正含义。

“书童们，”陈轩的声音柔和而坚定，“现在，我要讲一个《弟子规》里的故事，这个故事叫做《孝感动天》。”

“故事讲述的是古代的一位孝子——舜的故事。舜自幼丧母，他的继母和同父异母的弟弟对待他十分苛刻，但舜却始终保持着对父母的尊重和孝顺。”

“即使在遭受不公平待遇时，他也没有怨恨，反而更加努力地工作，尽心侍奉继母和父亲，以自己的行为感化了周围的人。”

陈轩继续说道：“舜的故事告诉我们，忠诚和孝顺不仅仅是对父母的服从，更是在逆境中仍能保持的那份善良和坚持。”

“舜面对不公，没有选择怨恨，而是用他的行动，用他的孝心，去感化他人，最终赢得了周围人的尊敬。”