听着杨柔连珠炮一样的诘问。

林溪雪坐立难安，既想听到许年的回答，又害怕听到许年的回答。

那小表情实在是太萌了。

那年月谁敢明目张胆地肯定啊，还不是东拉西扯地说上一大堆，就是不敢直接肯定，就在几人都觉得许年会否认时。

许年没有任何废话，直接承认道：“是，是我写给林溪雪的。”

“……”

？？？

许年不按套路出牌啊。

林溪雪错愕之余，心里竟然妥帖了，那一点点的皱褶，都被许年这肯定的一句话给熨平了。

听到了想听到的答案后，杨柔明显呆住了。

心情到底如何，她自己也说不清楚。

这么好的一首诗，谁不想是写给自己的啊，如果许年没有明确地说这首诗是写给林溪雪的，那杨柔也可以幻想一下这首诗是写给自己的，但现在许年明确告诉她后，她感觉她心里的某个美好想象，像是玻璃一样，哗啦一声，碎了。

自己怎么就这么嘴贱呢？

刘梦也八卦起来，连连问道：“到底溪雪做了什么，能让你写出这么美的诗啊？”刘梦回味似地重复第一节诗句——“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜”

念完之后，感叹地说一句，“真的太美太美了，让我想到了梁山伯和祝英台这样的感情。”

杨柔冷笑道：“我们家溪雪是祝英台，他许年配当梁山伯吗？”

林溪雪对两个好友的斗嘴，像是没听见似的，她的脸有点红有点烫，她的心有点跳有点疼。她将目光投向远处的松山，看到松山上，杉树林在春风吹拂下，齐齐翻出灰白的叶子，像是海浪一样，一波一波地涌动着。

山间的野樱桃树、梨树花朵璀璨，把松山点染得斑斓一片。

天很蓝，云很BC市的背景音很安静。

林溪雪的心突然就柔软得像是化掉了一样。

她没有觉得难为情，没有觉得刚才的事情让她很难堪，相反，她的心被某种怅然的甜蜜完整地填满。

她望着窗外久久失神，因为向外推开的窗玻璃上，模模糊糊地映照出了许年的一点点影子。

而许年正在凝神看着林溪雪的侧脸。

刘致远眼见自己的计谋不行，一直气得在那里嘀嘀咕咕，说什么老师不公平啦，放任学生写情诗啦……

白孟听得直皱眉头，还想换座位时发现早就没位置了，他想去忽悠闷葫芦李梦高换位置，李梦高笑着摇头，他已经听同桌说过刘致远了。

白孟只能把书挪到中间，和刘致远隔开了来。

吴明浩心情早就很奇怪，陷入了一种扭捏的境地，一个是朋友，一个是女神，现在朋友和女神越打越火热了，他感觉自己的存在越来越没必要了。

下节课是章顾昭的数学课，他虽然是教导主任，但数学可是名师，一直带理科实验班和文科实验班的数学，这次顺理成章地带文科冲刺班。

他的一个重要决心就是把许年的数学提起来，所以整节数学课，他时不时喊许年站起来回答问题，许年有些能回答上，有些不能，遇到不能的问题时，林溪雪就紧张死了，又不敢提醒，只能干着急。

但眼见着许年想了一下还是答错时，林溪雪就笑得扶额。

许年坐下来，在笔记本上写：“你笑什么？”

林溪雪愣了一下，没想到他竟敢上课写纸条。