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第159章 爱与梦想:探寻宇宙法则核心之旅:危机化解后

危机平息后的多元宇宙新气象与潜在危机

在成功解决“知识冲突”和“次元幻影”危机后,多元宇宙迎来了一段充满活力与希望的发展时期。与古老文明的友好交流持续深入,双方在科技、文化、艺术等领域展开了广泛合作。

科技上,多元宇宙借鉴古老文明的“能量矩阵压缩技术”,实现了能源存储和传输的重大突破。一种名为“超维能量胶囊”的新型能源存储设备问世,它体积小巧却能储存大量能量,为次元间的长途旅行、大型魔法仪式和高科技设施提供了稳定而高效的能源支持。文化方面,“多元宇宙 - 古老文明文化节”盛大举行,古老文明独特的艺术形式,如能与心灵共鸣的“灵韵绘画”,与多元宇宙的传统艺术相结合,创造出了一系列令人惊叹的作品,丰富了居民的精神世界。

然而,在这繁荣的表象之下,新的潜在危机正悄然降临。随着对古老文明知识的深入研究,一些学者发现,古老文明的知识体系中隐藏着一种微妙的“认知枷锁”。这种“认知枷锁”并非刻意设置,而是其知识结构在长期发展过程中形成的一种限制,它会在潜移默化中影响学习者的思维拓展,阻碍对新知识、新领域的探索。

与此同时,在多元宇宙的边缘地带,出现了一些神秘的“能量漩涡”。这些漩涡不断吸收周围的能量,其规模和强度逐渐增大。虽然目前尚未对周边次元造成实质性破坏,但它们的存在就像一颗颗定时炸弹,随时可能引发难以预料的灾难。

认知枷锁与能量漩涡的调查

艾莉丝、伊恩和莉莉敏锐地察觉到这些潜在危机,迅速组织各次元的专家团队展开调查。

针对“认知枷锁”,由心理学家、哲学家、教育学家和知识领域专家组成的研究小组,深入分析古老文明知识体系的结构和逻辑。他们通过对大量学习者的思维模式变化进行跟踪研究,发现“认知枷锁”源于古老文明知识的高度系统性和封闭性。这种知识体系在传授过程中,会在学习者的思维中构建起一种固定的框架,使得他们难以突破传统思维的束缚,接受和探索与之相悖的知识。

对于“能量漩涡”,由能量学家、空间魔法师、次元物理学家和探险家组成的团队,前往多元宇宙边缘对其进行详细探测。他们利用先进的能量监测设备和空间感知魔法,发现这些“能量漩涡”并非自然形成,而是受到一种未知的强大力量操控。这些漩涡似乎在构建某种能量通道,但其目的地和用途尚不明确。而且,能量漩涡与多元宇宙的能量网络存在着复杂的相互作用,一旦失控,可能引发连锁反应,导致多元宇宙的能量平衡被打破。

应对策略的制定与分歧

基于调查结果,艾莉丝等人召集“宇宙危机预防联盟”的成员,商讨应对策略。

对于“认知枷锁”,专家们提出了几种应对方案。一种方案是研发“思维解放训练课程”,通过一系列的思维训练和心理引导,帮助学习者打破“认知枷锁”,恢复思维的灵活性和创新性。另一种方案是对古老文明的知识进行重新梳理和优化,在保留其精华的同时,去除可能导致“认知枷锁”的部分。然而,部分次元对这两种方案存在担忧。开发“思维解放训练课程”需要投入大量的教育资源,且效果因人而异;对古老文明知识进行优化可能会引发古老文明的不满,影响双方的友好关系。

针对“能量漩涡”,联盟建议在能量漩涡周围建立“能量阻尼场”,减缓其能量吸收速度,并对其进行密切监测。同时,组织一支精锐的探险队,深入能量漩涡内部,探寻其背后的操控力量和目的。但一些次元担心建立“能量阻尼场”会消耗过多资源,且可能刺激能量漩涡引发更强烈的反应。深入能量漩涡内部探险风险极高,可能导致探险队全军覆没,还可能引发未知的灾难。

艰难推进与危机初显

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