悠扬且丝滑的旋律传递开来，偶有几名路人在店门口驻足聆听。

这一刻，仿佛时间都停止了流淌。

这首曲子杨雪在上一世已练习了百遍。

对于她来说，早已成为了肌肉记忆。

她甚至可以左右手来回切换伴奏与旋律。

小女孩儿眼里满是惊艳，眼前的大姐姐明显要比钢琴老师更加厉害。

一曲弹完，另外三人由衷的拍手。

尤其是小女孩儿，拍得格外热烈。

啪啪啪..

然而，精品屋外却响起了更多的掌声。

四人先是茫然，紧接着相视一笑。

房间内的气氛顿时变得欢快起来。

“敏敏，根据我刚才的音乐节奏，说一说你刚才的感受。”

杨雪带有引导性地问道，她还记得这个小姑娘叫“敏敏”。

敏敏似乎还未从刚才的情绪中脱离出来，一时没有回答上来。

杨雪脸上泛着笑容，轻握起敏敏的小手，柔声引导：

“别着急，慢慢想。”

“音乐也是一种语言形式的表达。”

“所以，你要回忆之前的旋律，用你刚才的音乐节奏去表达..”

“而不是硬要说些什么。”

杨雪这样一说，敏敏便有了思路，随后开始思考及描述：

“嗯...刚开始姐姐的音乐前奏进入的很快，旋律很重，但伴奏很轻。”

“等到了中间过度时，节奏明显放缓了一些。但衔接却很紧凑，且很有层次感...而且，并不影响听感。”

杨雪认真听着敏敏的描述，频频点头。

此情此景，看得一旁的女老板双眼时而睁大，时而弯成月牙。

她还是第一次见女儿如此认真的思考。

以前的课堂上，她从没有说过今天这样多，这样透彻的分析。

一首曲子，老师要指导很久，而她要练习很久后才能掌握。

种种原因，老板一直以为女儿自己的很笨，缺乏天赋。

可眼前这个奇女子，只是三言两语便让女儿开了窍。

这样看来，问题似乎是出在老师的身上。

老板刚才的烦躁与不耐顿时烟消云散。

再看杨雪认真教授的样子，她愈发喜爱，视线再也挪不开了。

等敏敏回答完毕后，杨雪竖起了大拇指，称赞道：

“敏敏，你真棒！在细节方面你几乎都精准把握到了。”

“所以，对照你之前弹奏的时候，你有没有发现自己出现的问题呢？”

感受到鼓舞的敏敏仿佛被注入灵魂之力，她的思路大开。

“我觉得...我那里的过度有点着急了。”

“一着急，我左右手就不听使唤，错了好几个音，然后心情就更加烦躁了，就不想练琴了...”

老板下意识的捂住了嘴，一脸的不可置信。

女儿竟开始学会反思了...？

还特喵的有理有据..？

这真是自己那个一言不合就甩脸子的女儿吗？

杨雪听完敏敏的描述，随手弹奏那一段过场。

而这一次是右手单手弹奏，左手没有加入伴奏。

她弹得缓慢，边弹边说：

“这部分需要转换的内容有很多，你在处理时越急越乱，越乱越急。”

“想处理好细节。首先，慢下来才关键，其次在于分手练习。”

“通过分手强化肌肉记忆，在逐渐的加入另一只手的伴奏....”

此情此景让一旁的高琳琳痴迷了。