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第10章 一首歌曲的力量

“嗯,整体听起来还是不错的,就不知道一个个唱是什么样子的。”胡鸣老师脸上带着温和的笑容说道。他的目光扫过教室里的学生们,眼中闪过一丝期待。

由于今天时间有点紧,也不一个个的让你们唱了,今天我教大家唱一首新的歌,关于梦想的,胡鸣老师嘴里说着话,手里拿着粉笔在黑板上写写画画。

胡鸣老师本来想将所有的歌词写下来,但当他写到一半时,突然意识到这可能会浪费太多时间。于是,他果断地丢掉手中的粉笔,微笑着对学生们说:“这样吧,我唱一句,大家跟我唱一句。”

“好的老师!”学生们异口同声地回答道。他们的声音充满了热情和期待,仿佛已经迫不及待地想要学习这首新歌。

胡鸣老师清了清嗓子,开始唱歌。他的歌声悠扬动听,如同一股清泉流淌在教室的每一个角落。学生们静静地聆听着,然后跟着胡鸣老师的节奏一起哼唱起来。

随着歌声的荡漾,整个教室都弥漫着一种温暖而和谐的氛围。胡鸣老师一边唱着,一边用眼神鼓励着学生们。他们的歌声越来越响亮,越来越激昂,仿佛要冲破屋顶,飞向远方。

就这样跌宕起伏,婉婉流畅,学完了这首歌。歌词的大概意思就是为自己的梦想而努力奋斗而努力奋斗,因此流下的汗水无计其数,而自己的努力并不需要他人的理解和知道,等自己成功那一刻,方可让全部的人知道自己的努力和艰辛,总之一句话过程不重要,重要的是结果。

当最后一个音符落下时,教室里响起了热烈的掌声。胡鸣老师微笑着看着学生们,眼中满是欣慰。他知道,通过这次学唱歌曲,学生们不仅学会了一首歌,更懂得了坚持梦想的意义。

“同学们,希望你们记住这首歌的歌词,也记住我们的梦想。只要我们坚持不懈地追求,总有一天会实现它。”胡鸣老师语重心长地说。

学生们纷纷点头,表示会牢记老师的教诲。他们的脸上洋溢着自信和坚定,仿佛已经看到了未来的自己站在梦想的巅峰上。

在这个小小的教室里,胡鸣老师用一首简单的歌曲,给这些即将升入初中的孩子们打了一剂强心针,并且点燃了学生们心中的梦想之火。将他们从压抑的学习环境以及如山岳一样沉重的作业中释放,给了他们这份激情和信念,这使得那些有梦想的同学勇敢的踏上追逐梦想的征程。

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