林浅心中一惊，她意识到，那些奇怪的现象或许与那些实验有关。她决定再次深入调查这件事。她找到了几位曾经在学校工作过的老员工，试图从他们口中了解一些情况。

然而，老员工们对于那段历史都讳莫如深，不愿多谈。他们只是告诉林浅，那座教学楼在几十年前就已经被废弃了，而关于那些实验的具体内容，他们一无所知。

林浅并没有放弃。她开始在学校的各个角落寻找线索。她发现，每当白天阳光最强烈的时候，那些曾经进行过实验的教室都会显得格外阴暗。而且，她还发现了一些奇怪的符号和图案，它们被刻在教室的墙壁上，仿佛某种神秘的印记。

林浅知道，这些符号和图案或许能够解开谜团的关键。她开始仔细研究这些符号和图案的含义，但无论她怎么看都无法理解其中的奥秘。

就在这时，她突然想到了一个办法。她决定找一位懂得古文字学的教授来帮忙解读这些符号和图案。教授在仔细研究了这些符号和图案后，告诉林浅，它们是一种古老的诅咒文字，用来封印某种邪恶的力量。

林浅心中一惊，她意识到，那座教学楼里或许封印着某种恐怖的邪恶力量。而那些奇怪的现象，或许正是那股力量在试图冲破封印的表现。

她决定再次前往那座教学楼，试图找到那股力量的源头。但这次，她并没有独自前往，而是带上了一些护身符和驱邪的物品，以备不时之需。

他们沿着那条隐秘的小径来到教学楼前。这次，他们发现教学楼的大门紧闭着，仿佛有一股无形的力量在阻止他们进入。然而，林浅并没有退缩，她坚定地推开门走了进去。

教室里依旧空无一人，但黑板上却留下了更多的粉笔字。那些文字扭曲而诡异，仿佛在诉说着某种恐怖的故事。林浅和同学们仔细辨认着那些文字，但无论他们怎么看都无法理解其中的含义。

就在这时，他们突然听到了一阵急促的脚步声。那声音从教学楼深处传来，越来越近。他们惊恐地看着彼此，不知道该怎么办才好。

最终，他们决定离开这里。但就在他们转身准备离开时，他们发现教室的门口竟然出现了一个模糊的身影。那身影与他们之前看到的学生背影极为相似，但此时却显得更加诡异。

他们尖叫着逃出了教学楼，一路狂奔回宿舍。从那以后，他们再也没有去过那座废弃的教学楼。但那段经历却像一场噩梦一样缠绕着他们，让他们无法忘怀。

然而，事情并没有结束。从那之后，学校里开始频繁发生一些奇怪的事情。有时，学生们会在教室里看到一些模糊的身影；有时，他们会在校园里听到一些奇怪的声音；还有时，他们会在夜晚看到一束束诡异的绿光在教学楼周围游荡。

这些现象让学校里的每个人都感到恐惧不安。他们开始怀疑，那座废弃的教学楼是否真的封印着某种恐怖的邪恶力量。而那股力量，是否正在逐渐苏醒，准备向整个学校发起攻击？

林浅心中充满了疑惑和恐惧。她不知道那股力量究竟是什么，也不知道它究竟有多强大。但她知道，自己必须尽快找到解决的办法，否则整个学校都将陷入危险之中。

她开始更加深入地研究那些符号和图案的含义，试图找到封印那股力量的方法。她还与其他同学一起，组织了一些驱邪的活动，试图将那股力量从学校里驱逐出去。

然而，他们的努力似乎并没有起到太大的作用。那股力量依旧在学校里游荡着，时而显露出一些诡异的现象，让每个人都感到毛骨悚然。

林浅知道，自己必须找到那股力量的源头，才能彻底解决这个问题。她决定再次前往那座教学楼，试图找到那股力量的真正所在。

这次，她并没有带上任何护身符或驱邪的物品。她知道，这些东西或许能够暂时抵挡那股力量，但却无法真正解决问题。她必须依靠自己的勇气和智慧，才能找到那股力量的源头。

她独自一人沿着那条隐秘的小径来到教学楼前。这次，她发现教学楼的大门已经敞开着，仿佛在欢迎她的到来。她深吸一口气，走了进去。

教室里依旧空无一人，但黑板上却留下了更多的粉笔字。那些文字扭曲而诡异，仿佛在诉说着某种即将发生的恐怖事件。林浅仔细辨认着那些文字，试图找到其中的线索。

就在这时，她突然感到一股强烈的寒意袭来。她猛地抬起头，只见一个模糊的身影正站在教室的门口。那身影与她之前看到的学生背影极为相似，但此时却显得更加清晰。

林浅心跳加速，她知道自己必须保持冷静。她紧紧握住手中的笔，准备随时应对可能出现的危险。那身影缓缓向她走来，越来越近。她可以清晰地看到那张苍白如纸的脸。

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