苏萱因为今天是周末，准备去学校复习。结果半路上遇到年级主任。

苏萱的脸色瞬间变得有些苍白，她紧抿着嘴唇，强忍着内心的委屈。年级主任的话像一把把尖锐的针，不断地刺向她。

但她在心里默默告诉自己不能就这样被打倒。

她深吸一口气，抬起头看着年级主任，眼神中多了一丝坚定，说道：“老师，我知道您有您的想法，但我来学校复习是我自己的决定，我想为自己的学业负责。”

年级主任愣了一下，似乎没料到一向温顺的苏萱会反驳。他眉头一皱，刚要开口，苏萱接着说：“您可以不认可我的做法，但请不要贬低我，我有我的目标。”

说完，苏萱绕过班级主任，向着学校的方向快步走去，留下班级主任在原地一脸惊愕。

来到学校的自习室，苏萱努力让自己平静下来，开始复习。

可年级主任的那些话还是时不时地在她脑海中回响，让她有些心烦意乱。

就在这时，她的好朋友小丽来了，看到苏萱有些不对劲，小丽关切地询问。苏萱把事情经过告诉了小丽，小丽气愤地拉着她的手说：“别听他的，我们努力是为了我们自己，走，我们去找其他老师评评理。”

苏萱犹豫了一下，最后还是点了点头，她知道，不能让这种无端的指责和 PUA 影响自己的学习之路。

苏萱和小丽来到了教导主任的办公室，教导主任是一位和蔼可亲、公正严明的老师。她们把事情的经过详细地说了一遍，教导主任认真地听着，眉头逐渐皱了起来。

教导主任安抚了一下苏萱和小丽，然后说道：“你们先回去复习，这件事我会处理好，不会让任何一个努力学习的同学受到委屈。”

苏萱和小丽离开后，教导主任找到了年级主任，和他严肃地谈了一次，指出他这种不当的言语对学生心理的伤害。

年级主任经过教导主任的开导，也彻底认识到了自己的错误。他来到自习室，当着众多同学的面，向苏萱真诚地道歉：“苏萱同学，老师错了，老师不应该那样说你，你的学习热情和自主精神值得表扬，希望你能接受老师的道歉。”

苏萱有些不好意思地站起来说：“老师，没关系，我也有些冲动了。”

这件事在学校里传开后，学校领导也更加重视师生之间沟通的问题，开展了教师培训活动，避免类似情况再次发生。

而苏萱经过这次风波，内心变得更加强大，在学习上也更有干劲了。

每次遇到困难，她都会想起这次勇敢扞卫自己的经历，然后继续勇往直前。

她的成绩越来越好，还经常鼓励其他同学要坚持自己的学习目标，不要被外界的干扰所影响。

苏萱在和广州的好朋友们视频通话时，脸上带着淡淡的笑容，把这件事说了出来。