第六十七回笑笑无前人愁愁难小学
范昭把西红柿鸡蛋饭一扫而光，眼见众目睽睽盯着自己，醒觉自己刚才失礼了。范昭目光一瞥吕雁梅，瞧吕雁梅亮晶晶的大眼睛里忍着笑意，心定下来，用餐巾擦了擦嘴，朗声道：“古有东坡菜，今我佳肴美，都云作者痴，谁解其中味？古往今来，赏酒的人多了，以美食为诗的人就少了，独我与东坡耳。”罗强呵呵笑道：“妙啊，范孝廉，切不可减了兴头，再以诗作道佳肴，如何？”范昭得意起来，道：“孙师父，你可知道秀才都是吃诗的？”孙师父摇头道：“范公子，小人只听说秀才吟诗，不知秀才吃诗。难不成，秀才诗作的不好，将诗稿烧成灰，自个吞了下去？”范昭笑道：“你不懂。吃不好的诗，会吃坏肚子的。今儿，我就请诸位将杜甫的名诗绝句吃进肚子里，增长诸位的才气。”孙师父傻傻道：“范公子，绝句怎么吃啊？”范昭嘿嘿一笑，道：“你可会背？”孙师父点头，将绝句背了出来。范昭道：“好。你做四道菜，第一道菜，两个蛋黄一排绿葱丝第二道菜，一片葱白第三道菜，煮蛋白第四道菜，葱花汤里漂着两个蛋壳。美不美味，就看你的厨艺了。”孙师父大喜，忙道：“承蒙范公子指点，小人明白。范公子放心，小人虽不懂作诗，做菜却是小人的绝活。”罗强笑道：“孙师父的厨艺，我一向很欣赏。”
稍时，四样菜送上，一人一份。吕雁梅尝了一口，笑道：“两个蛋黄一排绿葱丝，便是两个黄鹂鸣翠柳，真能想呀。”罗强亦笑道：“一片葱白便是一行白鹭上青天了。”孙师父道：“煮蛋白是窗含西岭千秋雪。葱花汤里漂着两个小船，却是面皮做的。”吕雁梅笑道：“这下好了，万里船也能吃进肚子里了。”吕雁梅肯主动与自己说笑，范昭窃喜不已，道：“孙师父手艺不错，色香味意形养俱全。杜工部若在，肯定会说：子美，子美也！”众人一听，哈哈大笑。吕雁梅也莞尔。
待大家笑够了，范昭做出谦虚的样子，低声道：“老先生，前些日子，蒙施襄夏先生教我五行八卦围棋棋理，此棋理与周易息息相关。小生对周易一知半解，盼老先生教我。”白华瞧了一眼范昭，道：“五行之法广也，非围棋专用。古书上有说：金曰攻长，木曰形舒，水曰灵变，土曰厚藏，火曰劫生。五行之理，相生相克，衍生万事万物，善驭之者，无往不顺。”范昭喜道：“原来老先生也是弈道高人！”白华乐呵呵道：“老朽不太懂围棋，只是记得古书上记载的几句罢了。”范昭道：“就请老先生解释这几句。”白华一捊须，道：“说起来，也简单。围棋者，天地宇宙也，阴阳五行八卦映对。子有气，棋有形，局有势，千变万化。金主肃杀、锋锐木主舒展，生发水主流动，变化土主静止、坚固火可燎原，生死相易。”范昭听得迷糊，道：“我还是不懂。老先生能否直接讲，如何以五行之理推演棋路？”白华沉吟一下，道：“棋路之变，寻常人以计算得之。倘若以五行八卦推演，当今只有施襄夏能做到，其中的奥妙，怕是不能以白话示人。”范昭道：“这是为何？”白华微微一笑，道：“天机不可泄。我这样说，你肯定不甘心。我且问你，颜真卿何以得书法之妙？”颜真卿求师于张旭的故事，范昭还是知道的，当即明白了白华言中之意，不由长叹一声，道：“施先生空怀五行棋妙，不遇传人，不遇传人哪。”白华道：“天数如此。不过，我只讲讲术数，以公子的天资，也许能自悟。”
范昭心情复好，道：“也好。弈，易之变也，请老先生说术。”吕雁梅也来了兴趣，笑吟吟的瞧着两人。白华小饮一口，道：“老朽却想先考考公子。”范昭一怔，道：“考什么？”白华微微一笑，道：“欲学术数，先学算术。老朽想考公子算术题目。”范昭许时今自恃高等数学都难不了自己，遂道：“老先生请出题。”
白华手捻胡须，道“第一题是九章算术中一题：今有积五万五千二百五十五步，问为方几何？”范昭听题立刻傻眼了！白华竟然出了一个开平方问题，问55255的平方根是多少？在后世，这种问题会毫不犹豫地用计算器解决。范昭根本就没学过手算开平方，其实不怪范昭，21世纪的人会用手算开方能有几个呢？如今乍然遇到这样的题目，范昭顿感吃惊，好在他很快冷静下来看，开始思考：手算开平方没学过，只能靠猜了！300的平方是9万，200个平方是4万，55255在两者中间，所以答案应在200到300之间。下面使用二分法，200到300之间的中数是250，250平方是62500，所以答案应该在200到250之间230的平方是52900，同理，答案应该是230到250之间，现在考虑240，240的平方是57600，答案应该是在230到240之间。现在明确了，55255的尾数是五，所以答案应该是一个尾数数是五的，这个数应该是235。想到此，范昭答道：“二百三十五。”总共思考时间，大概用了一分多钟，得到了正确答案。白华在旁边道：“正是二百三十五。范公子果然高才。”吕雁梅饶有兴趣的瞧着范昭，眼睛里泛出赞赏的光彩。
范昭暗道侥幸，古代开平方肯定不是这么算的。白华道：“下面这道题是九章算术中的少广一题，今有积一百八十六万八百六十七尺，问立方几何？123尺，作者注。”竟然是一道开立方的题，范昭听罢有些晕了，犹豫一下，范昭道：“这题目算法浩繁，口算一时算不出来。”白话呵呵一笑，道：“范公子倒也坦荡，确实非寻常人所能了。”范昭有些脸红，想想自己一个21世纪中国名牌大学的双学士，竟然在数学上被古人问倒了，有些泄气。不过，在21世纪还有谁会学习古老的手算技术呢？所以，尽管范昭心里不服气，也无计可施，无话可说。
白华又出一题：“今有池方一丈，葭生池中央，出水一尺，引葭赴岸，葭与岸齐，问水深，葭长各几何？”葭就是芦苇的意思，这个题的意思就是说，有方形的水池，边长一丈，芦苇生长水的最中央，长出水面部分为一尺，把这个芦苇向岸边拉，恰好与水岸接齐，问水深和芦苇的长度是多少？这个题目要用到勾股定理，得列方程计算的。范昭要来纸笔，写画一番，道：“水深一丈二尺，芦苇长度一丈三尺。”白华赞叹道：“原来公子的小学也是这么好啊！”范昭明白，白华口中的“小学”，不是后世的那种小学，这时代的小学是学问的一种分类，古代把算数，数术这类的学问叫做小学。这道题就是九章算术里的著名的“引葭赴岸图”。范昭道：“我本无意功名，得闲了就看看杂书。”白华道：“没想到范公子算术基础如此之好，老朽可以讲了。”