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第十二章 争夺资源

而李二白却不一样,能被眼前这位领导成为“小滑头”的孩子可真不多,这绝对不是贬义词,反而是一种表扬,按照这种情况来分析,这个孩子有可能是海津市百年不遇的人才,人才对于学校来说意味着什么,在坐的几位校长再清楚不过了。

虽然表面上这五所学校里和和气气,但他们可真是没少暗中“较劲儿”,没办法,谁叫好苗子有限呢,而且他们一直都奉行一个观念,就是只有好苗子才能有好发展,不好的苗子,即使园丁再努力培养,提升的终究有限,所以每年这几个学校为了争夺更好的苗子,那简直就是“煞费苦心”啊!

而眼前的,这不是好苗子,而是“金苗子”,一个可以结出金果子的苗子。

“混战”一触即发。

“我觉得这个李二白,问题很明显,偏科严重,而我们学校的政治平均分一直是全市最高的,我有信心在半年之内把他的弱项填平。”

另外四个校长听完了心里一顿嘲笑,是你傻还是拿我们当傻子,明眼人都看的出来,小学四年级能有这成绩,这绝对是百年不遇的天才,就你能填平政治分数,这里哪个学校没这能力。

“要不然还是放到我们学校吧,我们学校的高中理科还是不错的,咱们得为孩子的未来着想啊。”

眼看着这么好的苗子谁都不愿意放弃,争抢之势已然形成。

争吵了好半天,见其他的几个校长差不多都没啥话了,坐在边上的一位老者开口说道:“我看啊你们也别争了,培养这么好的苗子,不能光想着初中高中,包括大学毕业后的归属都得考虑好了,您说对不对啊领导,这些年我们学校往京华、京大也送了不少人才了,可是毕业后愿意回咱们海津市的却很少,这个对咱们的发展可不利啊,人才外流问题严重,咱们这事儿分两步走,第一,李二白要是愿意支援咱们海津市的建设,我可以和还进大学签订一个保送协议,从我这儿毕业后直接进还进大学第二,他要是有想往更高的层次发展的愿望,我京华、京大的保送名额也不差他这一张,各位看怎么样?”

此话一出,其他校长都沉默了,这光华中学的校长也太老辣了,仗着强大的师资和最优质的生源,全海津市只有他手里有保送的名额,规则打破了,这游戏还怎么玩儿啊,再有他把高度都上升到了为海津市未来做贡献这种高度了,别人怎么反驳,好像你是在为市里做贡献,我们只为各自的学校争取利益一样,顾勇这老家伙,实在是太阴了,这话没法接了。

见众人没意见了,领导很满意,然后跟顾勇说,“那就麻烦顾校长亲自去一趟他们家去做做工作吧,学籍什么的我去解决,好了,那咱们就散会吧”

顾校长晚上给李二白来了个家访,李沛瑾打开门后问道:“请问您找谁?”这位老人家自己不认识,不过还是礼貌的问了一句。

“请问这里是李二白家吗?你是不是李警官?”顾校长和颜悦色的问道。

“是,请问您是?”

“李警官你好,我是光华中学的校长,想跟你聊聊李二白未来的学习的,不知道方便不方便”

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