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第五十章 心理学

“我能长期和你们呆在一块吗?我没有家庭。”

“欢迎。”

“谢,谢谢。”随后,他又补了一句。“黑时针万岁!”

终于该轮到林锋了,此时他的手心里已经布满了汗液。

所有人的目光在一瞬间聚焦在时刻1的位置上。

首领朝他走过来。

“你是最后一位幸运儿,你很幸运,不是吗?”他(她)的嗓音非常通透,直击心灵。

没办法了,不管怎么样现在只能硬着头皮上了。

林锋站立起来,清了清嗓子,准备将编织好的谎言与现实融合起来,敷衍了事。

“呃。我,我是心理学方面的学者,虽然比不上知名的大牌学者,在人类心理学方向上还是有些小小的建树……人性嘛……人性这方面我是一直关注着的,之前您提到的那些心理学实验,我也对此有些思考。

“我了解我自己,我是一个十分偏执的人,当其他人对我的想法、见解有不同的看法的时候,我就特别鄙视他们——我不能容忍错误的事情老是被当成正确而去执行。您的见解正好契合了我的思想,我觉得我应该和各位这样的正常人一起共事。”

说完最后一句话,林锋顿时有些后悔了,因为“正常人”三个字在这种语境下通常显得有些贬义。

“你是心理学专家,我现在有一个问题想让你做出解释。”

林锋觉得在自己袍子下面遮掩的脸颊上流过一滴冷汗。

“如果你的回答让我满意,我就批准你加入我们。不然那就说明咱们的思想并不殊途同归,也请你离开这儿。”

“什么问题?”

“这个问题蕴藏在一个事件当中,我想你应该听说过它:

“1967年的时候,美国加州一位高中历史教师Ron Jones进行了一次实验性社会运动。他在历史课上跟同学们讲德国**的历史,发现学生们根本无法理解德国人为什么会接受***主义。于是Jones 决定给学生们重新复现一个这样的运动,为论证***主义所具有的一种“吸引力”。

“在五天的时间里,他在课堂上进行了一系列强调纪律和团体的活动,再现了**的某些特征。后来,学生们逐渐沉迷于这个活动,并且真的开始理解并企图再现**活动。

“第五天时,组织正式成员已由最初一个班级的30人变为200人,计入教职工及拥护者,几乎影响到了整个学校,所有支持者都积极、整齐地按照Ron的要求进入礼堂,等待他们的“元首”宣布这一重大人心的消息。Ron在这一天结束了这项运动,一手摧毁了这个实验性的“***组织”。

“当他让学生们回神时,绝大多数人为自己的愚蠢和轻易感受到了耻辱和不可思议,他们不愿再提及这项实验,正如**德国结束时很多德国人声称他们对所发生的事情毫不知情,努力抹去自己所参与的历史。”

首领一挥手,“问题来了:你认为,黑色倒数是它的一种极端复现吗?如果有一天你“回神”,是否会后悔自己的所作所为?”

“我……”

林锋被这突如其来的问题扰乱了早已准备好的说辞,如鲠在喉。

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