李慧说胸针是要提前申请的，不是想要就有的。而且在申请的时候要对学生的信息做匹配，他们是第2次过来，第2次是核实流程，核实不过，胸针不下发，是打印不出来的。

尚富贵原来以为这个胸针就是打印上大头照，姓名，入学年份就好了。站在教导主任后边看的时候，才发现，不是这样的。

一项一项的合适，在电脑的摄像头前面，面部识别不通过，胸针是不会被授权。要先面部识别，之后是指纹识别，指纹识别完毕之后，还要求点头，眨眼，张嘴，说一段话，这段话在桌子上贴着呢。其实就简单的一句：我是四小的某某某学生的名字。

2次核实完毕之后，才会把胸针3d打印出来。打印完胸针，让几个家长扫电脑上的二维码，装上金鹰安保的app，app的in挺酷的，一个浮雕的鹰头，这个app是家长和教师端同步的。教导主任把这个app通过家长们的手机号给孩子的胸针做了关联匹配。

家长们装完之后，教导主任让几个家长把app打开之后，授权就可以了。

授权很简单，就是面部识别，点头摇头，张嘴，就k了。

并且告诉家长，这个胸针适配完毕之后，不影响换手机，因为打开这个金鹰安保的app，首先是要经过面部识别的，面部识别不过，是打不开的。

班主任带几个小孩换完校服之后，告诉家长把胸针给孩子戴好，并且和孩子和家长说，这个胸针只能是孩子或者跟过来的家长给拆卸，别人拆卸会自动通过金鹰安保的app报警的。这个家长要注意下。

有个家长说：为啥别人不能拆？这个有啥影响吗？其他几个家长也同时点点头，表示想知道。教导主任说：“你们别小看这个胸针，这个胸针挺贵的呢。你们自己打开app看看。

家长们点开app，发现是个360实景，主人公就是戴着胸针的自家孩子，居然能看到孩子的表情变化，而且这个实景可以旋转的，不仅仅是看到孩子胸针前面而且小孩身边的情况都能看到。边上有个心跳曲线图，和1个跳动的小心心，还有2个字，安全，这2个字是绿色的。有个家长和自己家孩子说来走两步，那小娃走了2步，那家长看了下手机上的实景，完全没有拼接感。深深的感觉不可思议。