在小原健一郎的计划中,汤川月如果受了刺激加入棒球部,那么自然是最好,如果不加入棒球部,那也没关系,他还有另一个计划。
就如同刚才所说的,小原一郎不敢去赌到底有没有人看见昨天的事,但今天在食堂发生的冲突却是事实,摆在眼前能看得见的事实。
现场有这么多学生,指不定哪名学生路过或者坐边上就听见了对话,不尊重前辈这顶帽子,很容易就能给汤川月扣上。
而且这也能给汤川月与泽村他们造成隔阂,怀疑这种事一旦发生可就停不下来,更何况看上去泽村他们和汤川月也不怎么熟悉。
想着这些,小原一郎面露微笑,他已经可以想象到了,将来会是什么样的场景,反目成或者千夫所指?他很感兴趣。
已经离开食堂的汤川月并不知道这些事,就算是知道他也不会在意,因为这是几乎是没意义。
从假期就一起训练的前辈,和第一次见面的同年级同学,你会相信谁的话?这是很明显的一件事,即使是保持中立,但至少也会有一个偏向。
国中三年的经历已经让汤川月认识到了,主观印象很难改变,去纠结去解释没什么用,相信你的人自然会相信你,不相信你的人嘴巴说干也没用。
天朝学校午休时间比较长,一般有两个小时,从上午十二点到下午两点,两个小时。
而霓虹学校的午休时间会比天朝短很多,基本只有一个小时候左右,所以在汤川月回到教室稍微眯了一会后,便打响了上课铃声。
下午的课是理科课程,这对于汤川月来说相对简单一点,一些知识点在他看来都是很基础的内容,不过学习就是一个不断积累加深印象的过程,汤川月也就耐着性子听了下去。
不过青道高中开学在三月,这个季节有个特殊的现象,春困。
伴随着气温逐渐转暖,人们所出现额困倦,疲惫,这是季节交换给人带来的一种客观反应。
啪!就在汤川月有些犯困的时候,一根粉笔朝他这个方向飞了过来。
紧接着他的桌子一颤,坐在前面的三木噌的一声就站了起来,迎接的讲台上是理科老师暴怒的目光。
“三木,要睡觉去外面睡”理科老师在讲台上大声训斥着三木,学生上课睡觉,这对任何一名教师来说是不可容忍的。
三木这边也是不敢反驳什么,低着头默不作声,这个时候和老师硬刚的话就有些傻了。
当然了,霓虹也有那种和老师硬刚的学生,但那大多都在比较差的学校,西东京的青道算是一所比较不错的学校,还没出现过很坏的学生。
而在三木被点起来后,班上同学的瞌睡大多都散了,于是就在这种有些压抑环境下结束一天的课程
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