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原野上，一片黄灿灿的油菜花开了。在阳光照耀下，绿草地盛开着五颜六色的花朵，在微风中摇摆，蝶飞凤舞。远处黑白相间的瓦房，镶嵌在金黄的绫罗边上，有老农扛着犁耙、赶着老牛从田野上缓缓而过。

清澈的河水泛着波光，一个半大的孩子拽着风筝在逆风奔跑，后面跟着一个身穿红衣裳的小女孩。微风吹来阵阵沁人心脾的花草气息，空旷里女孩的声音如铃般响彻：

“哥哥，等等我——”

风筝飞起来了，越过树梢，向着蓝天，迎风翱翔。

传说中第一个风筝为鲁班制作，称之为“木鸢”。楚汉相争，汉将韩信攻打未央宫，利用风筝测量未央宫下面地道的距离。而垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上敷竹笛，迎风作响(一说张良用风筝系人吹箫)汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的故事。现代的风筝已经是一种纯粹玩具，在竹篾等的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空，是一种单纯利用空气动力的飞行器。

在少年的心中，风筝能俯看到这广袤的土地和连绵群山、茂密森林以及潺潺江河，还有散落在田园诗情中的城镇和村庄。年少时的意境，风筝就是他的眼睛。他不知道远方会有怎样的风景，但他知道这是放飞自己的希望，也是寻梦的开始，那种感觉真好。

“哥哥，我也要放风筝。”女孩渴望牵住那根细细的线。

“好吧。”少年把线交到女孩手中，“抓紧了，别脱了手。”

女孩满心欢喜，抬头仰望苍穹，看风筝像鸟儿一样飞翔。忽然一阵大风刮来，线绷直了，女孩努力不让风筝被吹走。但终究线断了，风筝飘向了远方。女孩哭了，她的风筝再也不会回来了……

“没关系，我们会有新的风筝。”少年安慰道。

小女孩哽咽，泪眼婆娑。

少年轻轻为她擦去眼泪。

“哥哥，风筝这是要飞向哪里？”

“你看，它是向着太阳飞去了。”

抬头仰望，光晕五彩缤纷绽放，随着自由翱翔的风筝，少年的身心好像都从地面轻盈地升腾了起来。与阳光对话，感受温暖，那是一种向上的力量。即使是喁喁细语，那声音里也没有卑琐和阴暗，怯懦和哀伤，拥有的只是灿烂。

“走吧，我们该回家了。”

少年牵着小女孩的手，走在阳光下，走进孩提的梦幻里。