虽然杨靳写着几个字比数字麻烦的多，但由于众人都是第一次用炭笔，既不习惯，所以两方正好差不多同时写完。

当众人抬头看着多出来的十个字后，心中大松一口气，“这字我认识！”

“相信大家都写完了，那么我现在就教大家如何将这几个字转化成那些字符。”杨靳觉得非常轻松！

叫一群十来岁的孩子学前班的知识……so easy！

在“壹”那十个字下对应的写了一遍“1，2，3……9，10”后，杨靳开口道，“其实这并不难，到因为你们从未接触过，所以给你们一刻钟的时间在自己的纸上练习，纸用完了上来自己拿。”杨靳拍了拍摆在自己身前台子上的一叠纸。

一刻钟后，杨靳巡视几圈后，见众人都能快速的将是个数字写出，便在大纸上写下了一个大大的“13”……

“李泰，你来猜猜，这个是什么意思？”杨靳想了想，点了一个名字。

小胖子犹犹豫豫的半晌，想到“1”和“0”组成的“拾”，在一道极不自信的话语中开口道，

“十三？”

“很好！”杨靳很满意！

史书不欺我也！

“这个呢？”杨靳指了指大纸上自己又写的一个“25”。

“二十五？”

“这个？”

“九十九。”

“这个？”

“一百一十一？”

“非常棒。”杨靳称赞道，“李泰，你下课了好好想想要什么奖励吧，想不出来我就给你准备吧。”

“听先生的。”小胖子很开心，但还是很恭敬的说道。

“相信大家应该从李泰刚才的回答中大致都猜到一点了，这就是我今天要交给大家的数字表达方法。”

“过去大家学的这些字太繁琐，不利于计算。所以，接下来我要给大家讲讲这些数字的计算……“

杨靳没想着一下子就让所有人都明白数字的加减乘除，这样即便是李泰这种拥有超于常人的聪慧都会很难理解！

毕竟，这是他们第一次接触！

先是讲了讲计算的格式，然后再慢悠悠的将个位数的加减和进位用计算的格式在大纸上写了写，杨靳在大纸上再次写了一个“23-15”。

接下来就是借位了……

半个时辰后，在杨靳带着众人写了一遍又一遍的一百以内的加减计算后，杨靳写下了“9999+999”后，将炭笔往自己身前的台子上一扔，

“这个你们自己回去思考，明天上课前每个人都给我一个答案！”

走出去看了眼外边的太阳，杨靳发现自己的讲课有点快啊！今天准备教的知识都讲完了！

难道下次要备课？

既然还没到午饭时间，杨靳回到教室对着众学生说道，“接下来的时间你们就练习数字的加减法吧，题目自己出，答案自己写……如果对我之前讲的没懂的话就上来问我。”‘

杨靳说完准备偷个懒，就瞧见尉迟宝琳低着头，拿着纸笔上来了……

“失误啊！”

讲了三刻钟后，杨靳终于把尉迟宝琳的问题解决了！

心中默默的为自己擦了把汗……以后就让小七天天给宝琳开小灶得了！

累人不能累己啊！

“学数字是件挺无聊的事，我就给你们讲讲别的吧。”

杨靳的这个班级里有尉迟宝琳这种迟钝的，但也有李泰这种聪慧的。见众人有一些已经有些无所事事了，李泰更是在纸上写了一个“10098”后便整个人像是在发呆，杨靳准备讲点别的……

“有人能告诉我这个世界是什么样的吗？”杨靳提问。

刚刚还在发呆、思考着自己会得到什么奖励的李泰见杨靳提问了，第一个就将手举了起来，

“李泰，既然你这么积极，那你说说看吧……”对于积极的学生，没一个老师会不喜欢。

“《尚书》中有提过，我们的世界是天圆地方的！”李泰信心满满的回答。