王健点点头，示意叶安澜坐下，然后朗声道：“同学们，现在上课，在正式开讲前，我考大家一个问题。”

“咝、咝......”王健的问题还没有说出来，就听课堂下一阵倒吸冷气的声音。对学生们的反应王健王老师已经习以为常了，他扶了扶眼镜，笑眯眯道：“大家认真听，今天问题很简单，不要怕。”

“假如朋友给你送来两筐梨，一筐呢，是好的，一筐呢出现了腐烂，你将选择怎样吃呢？”王健抛出了这个貌似简单的问题。

课堂下一阵窃窃私语，一众同学交头接耳商量着该怎么吃这两筐梨。等待了约莫五分钟，王健环顾四周，问道：“怎么样，谁能回答我这个问题？”

李寻高举右手一副跃跃欲试的表情，可是当他环顾四周后才发现根本就没有人举手抢答。李寻悻悻然把手往回收，但是已经被王健的那双火眼金睛给逮个正着。王老师抬手指了指李寻，道：“李寻，说说你的想法？”

李寻磨磨唧唧的站起身，大声回答道：“王老师，如果让我吃的话，我选择好梨。”

王健笑着点点头，循循善诱道：“不错，说说你选择好梨的理由是什么？”

李寻挠挠头，不好意思地说道：“这还需要理由啊？其实吧，也没有什么理由，俗语不是有‘宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐’吗？同理论证吃梨也是这样啊。”

李寻的理由把王健雷的外焦里嫩，不过也不能说错，这本来就是个开放性的问题。盯着李寻看了片刻，最后无奈地笑道：“好，你先坐下，我们再听听别的同学的回答。”

李寻用手肘碰碰同桌的高道，得意洋洋的说道：“老高，怎么样？”

高道撇撇嘴，道：“什么怎么样？”

李寻白了一眼高道，一副你就会嫉贤妒能的表情，道：“当然是我刚才的答案怎么样？”

高道差点没被李寻气晕过去，“这都是什么人啊，还看不出个好坏，老师明明不满意你的答案，你还能美滋滋的，也不嫌丢人？”撇撇嘴，道：“老师问你吃梨，你却说吃桃，这明显风马牛不相及嘛。”

“以此类推，这不一样的道理吗？”李寻撇撇嘴，道：“吃不到葡萄就说葡萄酸，有能耐你比我想个更好的！”

高道一扭头，给了李寻一个后背，他是懒得和这人一般见识。

在李寻、高道俩人拌嘴的同时，又接连有几个同学给出了自己的答案，但均不太让人满意，一时间，大家还真不好回答这个问题。

王健再次扫视一遍学生，耐心地询问道：“没有人回答了吗？这个问题也不难啊。”

这个问题说难真的不难，答案无非是两种：吃好梨或吃坏梨，难就难在你的理由，既要合情合理，又要不落俗套吃出新意。老师出题从来是有的放矢，目前来看还没有人能够正中靶心。

“这都叫不难，有梨吃就得了呗，还要琢磨出这蛋疼的问题，要是我们拿这问题去问父母，还不挨大嘴巴子啊。”有人在下面小声吐槽着。

“老师，我举手都举半天了，我来回答吧。”一道清冷的声音在角落里响起。王健循声望去，待看清说话的人，尴尬地说道：“这位同学实在抱歉，你的答案是什么啊？”

叶青站起身，脸上挂着自信的笑容，答道：“我选择吃烂梨。”

王健：“为什么？”

叶青略微整理了一下思路，朗声回答道：“我先把好梨放到冰箱里冷藏起来，烂梨呢因为不可以放的时间长，我把它们分分类，中等烂的，好的部分榨梨汁喝，坏的少的就炖冰糖雪梨吃，反正我们好几个女生一起住，很快坏的就可以吃完，然后好的梨就慢慢吃。这样好的坏的得吃掉了，才不浪费啊。”

王健：“好，请坐。”对叶青的回答王健老师有点满意了，但还没有达到他的预期。“还有回答的吗？”他耐心地继续问道。

此时，同学们一副眼观鼻、鼻观口、口观心，老僧入定的表情。一时间，课堂气氛有点尴尬，郝承天瞅瞅无人再给他那便宜姐夫捧场，便要起身替王健解围，倏地一道清脆的声音响起：“王老师，我来试试。”

王健松了口气，只要有人回答问题，那么他就可以诱导着大家一步步揭开问题的真实本质，也就可以让大家理解这道题的寓意，至于这道题所包含的哲理，还是算了吧，等他们经历过一些事情后，回过头来再看看这道题，会收获良多，但现在确实有点难为他们了。

“哦，安澜你说说看，没事，不要怕出错。”同时，不忘用眼睛狠狠地瞟了一眼郝承天，那意思相当明显，无非是嫌弃他这小舅子不上道，不给他捧场。