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第五章 老刘是个好老师

“体检……测灵气潜力?”

刘胜邦的说法让田永逸眼睛陡然一亮。

“你高中的知识都掌握清楚,应该不会不懂灵气潜力的意义吧?”

“懂,当然懂!”

田永逸刚刚在教材上看来的知识,哪能不懂。

人体是储存灵气最好的容器,这个知识点其实就是灵气潜力的相关延伸。

在这个世界当中,人们很早就发现灵气无处不在,可以说万物都是由灵气构成的。

按照这个理论来推断,人类应该也是由灵气构成的才对,可偏偏事实并非如此。

世间万物皆有灵气,就连一块石头、一碗水、一只老鼠、甚至一方空气,它们都能够凭自身源源不断地产生灵气。

可唯独人类不能。

但是,世界上又有人类是万物之灵的说法,它的关键就在于,人类可以凭借自身吸收万物灵气,像罐子一样将不同的灵气储存在一起。

能够储存多少灵气则因人而异。

这就是灵气潜力的由来,潜力越高的人,对灵气的感应能力越强,能够吸收储存并为自己所用的能力也就越强。

这样的人无一不有光明的前途,大到研究魔法理论的魔法师,小到生产螺丝钉的魔法工匠,想要达到较高的成就,必须得有足够高的灵力潜力。

但是,有足够的潜力却并不意味着这人一定能够成为某方面的大师,还要看他后期对灵力的开发程度。

由于华夏对灵力的管控非常严格,未成年人在没有提前获得批准的情况下,是不能修习灵力的。

所以,才会在大学里统一开设灵力专业。

灵力学在这个世界的地位相当重要,以至于如果灵力测试的潜力能够达到A级以上,那么便可以向大多数大学申请免试入学了。

而潜力如果能够达到S级,那么几乎所有的重点大学的大门都将为你敞开。

这些东西都清清楚楚地写在老师的教案上,田永逸还记得,不知是哪个老师做的笔记,上面还记录了一些他比较看好有较高潜力的学生名字。

田永逸只是没有将它和考前体检联系起来,他仔细回想起自己高中时代的经历,高考前的体检好像也不过是走了个过场而已。

更不要提专门为灵气潜力准备的考前测验了。

下周一考试,今天是周四,而且已经是下午,满打满算只留了三天给他准备,这样赶鸭子上架,会有好结果吗?

看到田永逸的表情渐渐变得患得患失起来,刘胜邦似乎猜到了他的想法,笑着问他:“那你知道灵气潜力怎么测试吗?”

这个问题在刚才那本不知属于哪位老师的教案上也有记录,那名老师似乎想要提升他的学生在体检中的表现,在教案上写了好几种提升灵力水平的表现。

其中自然也提到了灵气测试的过程。

田永逸按照他写的内容回答道:“灵力测验分为三个环节,分别是冥想、凝气和操练,它们分别对应着灵力潜力、灵力纯度和属性、当前的灵力掌控能力。”

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