正在准备教学工具的班主任张老师跑了过来，呈现在她眼前的就是哭的一把鼻涕一把泪的小男生，还有正站在他对面的手足无措的我。

“老师，我们正在玩拼积木的游戏。”我无辜的看着张老师。

不用我多说什么，看到张老师那了然的表情，我自然而然可以猜测到张老师可能脑补的画面。林森和我一起拼积木，我拼的比他快，他不服气就哭了，反正这小孩一直在班上都挺要强的。而且这也是大部分的事实。

“李晓，你先去椅子上坐好，我们准备上课了，老师先安慰一下林森。”张老师和蔼的对我说。

“好的，老师。”乖巧的点点头到座位上落座。

等张老师把林森带过来的时候，确实是已经冷静下来了，但是，那看我的气愤眼神似乎还是对我不满呢。

“好的，同学们看过来，看看老师今天要给小朋友们上什么课呢。今天啊，我们请来了蔬菜先生一家人，现在，就让老师为大家介绍一下他的家庭成员吧。”张老师指着电视显示屏上面的卡通蔬菜，一一的跟大家讲解蔬菜的学名。

在老师提问的环节时，林森小毛孩倒是很积极的举手回答，但是吧，把茄子说成胡萝卜会不会太离谱了。等老师点到我的时候，我自然说的是正确答案啊。但是这一行为明显的又点爆了林森小毛孩的小脾气。

“你家是卖菜的，当然知道这是什么蔬菜了。”林森趾高气昂的说，态度嚣张的很，想到家里的保姆说这件事情的时候，他的妈妈一脸嫌弃的样子，还说让他不要跟李晓一起玩。所以现在，他这么说了，那么其他小朋友肯定就不会再跟她一起玩了。这就是林森“检举”这件事的用意所在。

“卖蔬菜的，怎么了，不能卖吗？”我歪着脑袋，十分疑惑的看着林森，好奇而又无辜的问着。看看我现在的表情，一脸的懵懂，一脸的求知欲。

“嗯，卖蔬菜的怎么了？”“怎么了。”~~~~~~~

周遭小朋友的疑惑声此起彼伏，再看看林森的小脸蛋已经快憋成猪肝色了，他怎么知道为什么啊，他妈妈又没有说，但肯定是不好的啊。

“咳咳。”张老师清了清嗓子，“嗯，林森和李晓，你们两个都先坐下，今天都表现的很棒。”

意识到张老师这一句是总结呈词了，但是林森小样，姐姐今天就教教你，为什么花儿会那样红。

“老师，我们家卖蔬菜不好吗？”请看看我纯良无暇的眼睛，我是真的不知道哦。

“这个，当然不会，很好很好。”张老师急速的在脑袋中组词用词，争取让这些充满求知欲的小朋友能听懂她的解释。

“老师昨天是不是跟你们说过，我们要尊敬为我们提供粮食的农民伯伯是不是。”

“嗯嗯，没错。”“农民伯伯种大米，很了不起。”“对对，农民伯伯很厉害。”小朋友坐在位置上交流着昨天的课后心得。

“所以啊，农民伯伯不但种出了大米，也种出了蔬菜，李晓的家长是开蔬菜店的，卖的是农民伯伯的蔬菜，所以也很厉害。”佩服张老师的急智。

“哦，是很厉害。”“没错，李晓家的蔬菜很厉害。”嘿嘿，小朋友们，你们没讲错吗，什么叫蔬菜很厉害啊。

成功陷入混乱漩涡的林森小毛孩，怎么妈妈和老师说的不一样呢，到底该信谁的啊，纠结的很啊。好好想想吧，对你以后的道路有帮助。