在这山下家园人多人来人往并不适合修炼，孩子们出去玩去了，易辰有些无聊。家园的院子挺大的，院子一角一簇翠竹，院中央是个晒场，晒场旁架着几根晾衣干。易辰想想反正院子挺空的，干脆做些玩具给孩子们玩吧，就像前世孤儿院一样。

先做个翘翘板，找四根拳头粗两米长竹干，找把小刀子在两头和中间穿洞，用手腕粗的竹节串起，做为翘翘板的板子。再找两节一米长两手合握粗的竹子，中间挖两个洞。而四根竹干并成的板子中间串的竹节比较长，正好卡在这两节竹子挖的洞中。易辰把这两节合握粗的竹子拍入地面，一个翘翘板就做好了。易辰再在两头挖孔装上扶手，齐活了。

易辰压了压挺结实，拍拍手有些得意，会功夫做什么都很容易啊。

想做个秋千，可是绳子不好搞，柴房里倒是有草绳，不过用来做秋千荡几下就断了吧，只有找到皮绳才行。想做滑梯又没有光滑的材料，想做个足球可以用动物皮，但皮要硝制过，这个易辰不会。

想半天，易辰才想到做个竹摇马。摇马的两个底边是弯的，易辰运起烈阳诀一边烘一根拳头粗的青竹一边弯曲定型，很快就弯好了。用几根竹干并做马背，做个马头，插个扶手，没用多长时间就完工了。

易辰觉得重生后自己不止因为练气动手能力变强，脑子也比前世转得更快，构思更清晰更有条理了。

易辰又用竹节做轮子，做了个四轮小推车。当然车子很简陋，轮子不能转向，也不能装重物，不过给孩子们玩还不错了。

正好家园那三个孩子和村里几个孩子一起割草回来，好奇的看着易辰做的玩具。易辰把玩具教给他们，他们就欢呼着抢着玩起来，青草都丢地上了。易辰收拾好，在旁边看着他们叮嘱他们注意别摔着。

易辰现在的身体也只有八九岁，和这些孩子正是一般大，但前世的灵魂让他在这些孩子面前不自觉的扮演着照顾者的角色，那些孩子也有些敬畏他。

易辰看看没什么问题，干脆去找荷叶要几文钱去村头买段皮绳。荷叶有点奇怪问了几句还是给他了。买回皮绳，易辰在院子里立了两根碗口粗的竹干做秋千，露出地面约两米高，固定个横梁，绑上皮绳和坐板，一个秋千就完成了。

易辰试试，除了摆荡时的咯吱声比较吵外，挺稳固的。他停下时几个孩子都围着他眼巴巴的看着他。

“去玩吧。”易辰跳下秋千，看着那几个孩子抢着闹着，想起前世孤儿院里的情景，心里感觉很温暖。

荷叶回来看到孩子们正扶着那三个智障的孩子玩呢，两个在坐跷跷板，另一个坐着秋千，旁边有个孩子在轻轻推着秋千一边看护着，坐秋千上的那孩子正呵呵直乐呢。

荷叶很惊讶又有些不放心，拉住旁边的易辰问：“这怎么回事？不会摔下来吧？”

易辰拍拍胸口：“没事，我们都看着呢，又不高。这是做给大家玩的，我试过很结实。要不荷叶姐也来试试?”

荷叶连说不用，易辰却看出她眼中的好奇，让别的孩子下来，把她推上秋千。易辰让她抓稳绳子，在后面一推，荷叶就尖叫着高高荡起，底下的孩子们都拍手欢呼。

又荡了几回才停下，荷叶下来，脸红红的拍了下易辰胳膊说：“小辰你真是坏死了。”然后转身叮嘱孩子们注意安全。易辰嘿嘿笑着不说话。

易辰想想平时孩子们读书识字都是以道德经为教材，比较难懂。要不自己也编个简单点的教材出来给孩子们上上课，以在家里学过为借口，说不定会更受重视以后做事更自由点。

易辰想了几天，把什么人之初性本善天地玄黄宇宙洪荒之类能想起的启蒙句子凑合起来，然后加上百家姓中能想起的，再加上几首床前明月光慈母手中线什么的唐诗，还有一些成语故事、数字计数等凑成本千字的教材，抄在竹简上拿给荷叶看。能写字的纸张在小村还算是比较少见的。

荷叶看着竹简上的楷体字很惊讶，易辰干脆在她面前把道德经前十段默写了遍，这文章穿越过来后经常听孩子们读，易辰都记熟了。荷叶看着两篇竹简上漂亮的楷体字，也说不出不同意易辰教书的话来，只能说等耿明师兄回来再让师兄决定。毕竟教书先生在荷叶眼里应该像耿明师兄那样严肃好学看过很多书，让易辰这样一个八九岁的孩子去教书突破了她的想象。