江月低下头，喃喃一句，“不会。”

“你说什么？”韩老师把头凑近了江月。

“不会。”江月不自觉的掐着粉笔，大声了一点。

“原来不会啊！”韩老师故意拖起了长腔。“我以为你要一鸣惊人呢！”韩老师把头转向了同学们，教室里再一次充满了那样讽刺的笑声。

江月不记得自己是怎样走下了讲台，只记得回到位置上坐下的时候，眼泪已经不受控制的往下流淌，身体不自觉的抽搐。

同学们发现了她的异样，窃窃私语起来。

江月想把眼泪憋回去，她心里很明白，再这么哭下去，还会有更糟糕的事发生。但是眼泪和身体早已不受江月的控制。

同学们窃窃私语的声音越来越大，在黑板上用粉笔写着解题公式的韩老师不得不停下来稳定课堂纪律。

“怎么了！”韩老师的声音一瞬间贯彻了班级。

同学们指了指江月，小声的说着什么。韩老师踩着高跟鞋，一步一步的向江月走来。高跟鞋的声音?，随着步伐，有规律的响着，一声一顿，那简直就是江月的催命符！

韩老师走下了讲台，走到江月的桌子前，缓慢的弯下腰。

江月多想停止抽泣，可她做不到！最糟糕的是，抽泣越来越厉害了！

“吆！哭了呢！”韩老师看了江月一眼，腰直了起来，笑着对同学们说。

她的脸上挂着难以描述的笑容，江月真真切切的看见了！

出乎江月意料的是，全班再次哄堂大笑?。这一次不仅仅是同学们大笑，韩老师也大笑了，她们的声音像针一样?，穿透了江月的耳膜。

这样的事，只要上数学课就会发生一次。每一次带给江月的羞辱都不一样，每一次都能刺激江月的泪点。同学们，韩老师?，为江月的哭泣一次一次地笑着，不厌其烦。