“周浩然说的有道理，他的口语水平大家都是有目共睹的，而李秋白？从来没人见过他说英文，而且上英语课也基本都是睡过去的，怎么可能答的那么好？”

“但是李秋白的答案是得到了老师的肯定的，抄袭者会比被抄袭者分数高？这有点不科学吧！”

“哎呀，被抄袭的有几个写错的单词，恰好抄袭者会，所以更正过来了，自然答案就比被抄袭的完美了！”

“有道理…但是周浩然都写错的单词，李秋白竟然都能写对？这…可能么？”

经过同学们一番激烈的推理和探讨，最终没有得出任何有说服力的答案。

“我觉得李秋白同学不会抄袭，至于抄与没抄，直接让他把自己的答案读一遍，或者跟老师对话几句，不就知道结果了么？”

张芸芸有些看不过去了，坐在位置上忽然大声说道。

听到这句话，大家眼前不由得一亮。

对啊，与其纠结答案是否是抄袭，不如直接验证一下李秋白能不能听懂老师说的话不就一目了然了么？

如果李秋白对答如流，或者听得懂，即便不会说英文，但是能写明白，那也至少说明答案是他自己写的，否则自然就是抄袭的了。

这句话一出口，大家频频点头，就连周浩然也微微一笑，表示默许。

在他看来，让李秋白说英文，以他那可怜的词汇量，可能最多也就能说个How are you?这种级别的问候语了。

李秋白也向张芸芸投去了感激的目光，解决方案什么的他一点都不在乎，因为他根本就没抄，更何况英文老师说汉语，自己怎么可能跟她聊不明白？

他唯一感动的是，就在全班都怀疑自己的时候，张芸芸竟然站出来发声相信自己。

这个脸必须得争，即便不是为了自己，为张芸芸也不能当着全班的面丢脸。

“说就说呗，谁怕谁？”

班里这一阵的混乱，让学历老师有些摸不着头脑。

她不知道为什么自己一提到李秋白这个名字，全班就乱成一锅粥了，而且同学们说的都是汉语，自己一句也听不懂，完全不知道大家在争执些什么。

就在这个时候，周浩然用他带着不知道哪里口音的英文说道：“雪莉老四，对于李秋白的万美答案，大家都很不可思一，希望你能跟李秋白用英文进行对话，让全班童鞋学习学习。”

“OK，不过因为教学进度的问题，所以接下来我们之间的对话，语速会比较快，大家尽量跟！”

雪莉老师嫣然一笑，然后对着李秋白说道：“李同学，我很想知道这里有没有什么好吃的，好玩的地方可以推荐给我？”

听到这个问题，即便是周浩然，都倒吸了一口凉气。

所有人的目光不由自主的看向了李秋白，其中大多数人都是以看笑话的心态，想看看这个超级学渣出丑，只有张芸芸，在心里捏了一把汗。

这个问题太坑了。

雪莉老师只是问了这么一句，但是如果想完整的回答上来，那要说的可就多了，非常考验词汇量的一个问题。

李秋白肯定回答不上来，那么老师一定会问其他人来回答这个问题，如果谁能回答的好，对于选课代表绝对是一个加分项。

周浩然眉头紧锁，已经开始思考自己该如何回答了，辣的英文怎么说来的？还有一些味道的英文，总不能全用拼音代替吧，太敷衍了不说，老师也听不懂啊。