文多琪的目光一直追随着洛森，未曾有半分移开，连邓丽丽轻推着她的手臂晃了好久都没有察觉。最后还是邓丽丽狠心一咬牙，使力在她的手臂上一捏，文多琪吃痛回神，一脸埋怨地望着邓丽丽。

“你——”文多琪刚想扬声说话，但想到现在还在上课，于是忙止住话头，压低了自己火气十分的声音：“你干嘛这么大力的捏我！”

邓丽丽一脸抱歉地看着文多琪，低声说：“我喊你好多遍了你都没反应，只好下狠手捏你了。你看贝特妮小姐现在那么生气，我们现在要怎么办？还要去劝吗？”

文多琪把手搭在自己的大腿上，手指紧紧一收，把毛呢校裙抠出长长数十褶皱后，才松开了手。

她平静下来压低声音，语气形容不忿地说：“你看她现在那个样子，我们去劝不仅不起效果，反而还会挨骂，我早就劝过她了不要去惹何欢宜，死活不听，我能有什么办法！”

文多琪发泄了心中的不快后，转头跟邓丽丽耳语了一句：“你也别多嘴去劝她，她要是有办法打压何欢宜，自然会用得上我们，我们就等着听她吩咐就是了。”

邓丽丽见一向最有主意的文多琪也这么说，不安地看了一眼尚在怒火中丝毫无法自拔的贝特妮，叹气着打开自己的纳米三维书准备听老师讲课，不再理会贝特妮了。

欢宜正在全神贯注地听课，平摊开了的三维化学书的书面---一页大概A4纸的大小，书上面的知识点画了很多链接线，点开链接线欢宜能看见自己做的事关链接线的详细笔记。

欢宜觉得在所有黑科技里，收缩便条链接笔记最造福学生党们。因为这样记笔记的话不仅不用担心书本上不够位置抄笔记，便于课后复习，链接里面又有小链接的小细节还更利于知识点之间的对比与学习。这样复习下来不但有利于提升效率，而且更加简便快捷，利于举一反三，激发学生们的思考能力。

今天化学老师讲课的内容公式比较多，概念也比较新。欢宜虽然很容易就能听懂老师讲的内容，但也写了整整二十张收缩便条笔记，链接中的小链接更是多达五十个。欢宜整理完笔记，正延伸笔记内容进行进一步的思考时，突然听见“啪”的一声轻响，一个被揉成团的小纸条出现在了书的夹页里。

欢宜正在心底吐槽这人实在是太老土，传个讯息还用五百年前过了时的方法。正在心中暗自吐槽的她感觉到后背有人在戳自己，欢宜微侧头朝后看去，只见洛森脸色微肃地看着自己，眼神示意自己把纸团打开。

欢宜瞧四下周围无人注意到自己的举动，迅速把手放在大腿上，展开纸团。

展开褶皱分明，拉平困难的纸团上写着：“九点钟方向第二组倒数第二排那个戴眼镜的男生跟那天和我们在艾格尼格公园辩论的反方三辩长得很像。”

欢宜呼吸一滞，也不管传纸团这个方法老不老土，忙在后面接了话：“真的吗？你没看错吧？”

洛森展开欢宜在自己桌底下传来的费力叠好的纸条，写：“对，我很确定就是他。”

欢宜接着写：“圣格斯的学生很少有参加这种非正式的小型辩论赛，那天我在辩论赛现场也没有看到有圣格斯中学的学生。如果是五班的人，还跟我同一队打辩论，我怎么可能会认不出来呢？你确定没看错吗？”

洛森看完欢宜写的话，眉头皱紧，手中的笔飞速转动。思索良久他回复了这么一段话：“我百分之百地肯定就是他，下课后你再认真看看，你就知道我有没有认错人了。”

欢宜把纸条收好，喝了口水，继续听课。

裴酥甜留意到欢宜脸色的不对劲，悄悄用手机给她发了快讯，末了手肘轻轻碰她，示意她看一下手机。

她问欢宜：“你怎么了？脸色好像有点不太对劲。”

欢宜回复她：“我没事。你好好听课。”

酥甜没有再说话了。

课间休息十五分钟，欢宜坐在座位上偷偷看着洛森口中那个戴眼镜的男生，那个男孩跟欢宜一样，也是一个一心钻研学习的人。他基本不怎么说话，一直缩在一个角落里，整个人给人一种阴森森的感觉，大家都不愿意跟他一起玩，在整个五班也没有什么存在感。

他翻开了一本厚厚的书，欢宜在他翻书那会可以看清楚，书是五百年前的知名大文豪列夫·托尔斯泰的《战争与和平》。

十分钟后，许是看书看累了，他摘下眼镜，一张棱角分明的侧脸映入欢宜眼帘，欢宜微怔之时男孩抬起了头，对上欢宜的目光，剑眉星目的他，眼中却夹杂一丝常人没有的冷漠戾气，见欢宜看他，也朝她淡淡一笑。不待欢宜回过神，恢复成了原来专心看书的模样。

欢宜的杏眼对上了洛森框架鲜明的深邃双眼，两人都在彼此的眼中看到了相同的情绪。

欢宜细细思索，也确定了那天看到的反方三辩就是那个戴着眼镜的忧郁男孩。

人是那个人没错，但给人的感觉，像是两个完全不同的人。