“谢谢哥哥。”小女孩也跑过来道谢。

“不用谢，接下来你们怎么办？”张成问道。

“只能去找工作了。”

张成点点头，这世界有困难的人多了去，他不可能每个人都帮，就算帮也帮不了一辈子。

吃完饭，秦柯想要结账，但苏丹怎么也不收。

出了大排档，张成就和秦柯两人分开了，去了房介中心，找了一个高档小区的租房。

玉锦花园，复式高档小区，设施齐全，可以当天入住，不过年租要四万。

这对张成也算不得难事，看好房后，他签下合同，就中介提供的账户转去了租金。

休息了一晚，第二天张成赶到学校，拿好了课本就去往二年级的教室，今天主要学的是表演系。

课程是论表演的多方位技巧，由老师讲一段故事，再让学生们自我发挥。

其他同学发挥的好不好也只是一个课程，但张成不一样，他还需要老师给的学分，因此需要更多的努力。

如何透彻的了解表演，表演就是在假设的情景下把自己当做别人、假戏真做，塑造人物形象的过程。

演员的首要任务就是在舞台上创造出典型的人物性格或形象，以此去教育观众和影响观众。是以自己具体的舞台行动把角色的身世，命运当众展示出来，从而完成对人物性格或形象塑造，因此演员的表演就是一种艺术创造。

演员要发挥自己的艺术创造，这其实并不是个新问题，演技大师史丹尼斯拉夫斯基早就认为演员应该是个艺术家，不应该是个“艺匠”。

艺术家和“艺匠”的主要区分在于是否有创造能力。

“艺匠”，只会模仿、复制、而不懂得创造。而艺术家则是以自身独特的性格和形象创造一个个典型的人物形象。

再者就是表演要有真实性，真实是艺术的生命，一切虚假的东西不能算是真正的艺术。

“虚假的表演”之所以虚假，主要原因是脱离生活实际，不从角色复杂的情绪状态出发，不考虑角色性格及其处境的具体性，把角色丰富的思想感情简单化、表面化，甚至“想当然”地把不是角色本身的东西强加到角色身上。

这种违反艺术规律的处理方法，必然损坏人物的真实形象。

因此，选择什么动作素材，安排人物怎祥去行动，都需要反复的斟酌。

当人物性格已经展开以后，人物就按着自己的性格和规定情境去思想去行功了。

这时，演员就只能忠实于人物的性格和行动，人物的形象才会真实可信。

演员实质上就是角色的化身，所谓“化身”就是不管演员本人的性格特点、感情爰好等与扮演角色多不相同，而演员都必须做到使自己的性格与思想感情与角色一致，才达到塑造角色的目的，才算完成了演员的艺术创造任务。

“好，同学们，放下你们手中的课本。”讲台上，老师拍拍手说道：

“大学的生活在同学们的眼中或许就认定是恋爱的试炼所，甚至胆大的同学还悄悄的领取了结婚证。

然而我们经常会在网络上看到失败的婚姻，因为他们的草率。或许你们觉得这并没有什么，反正还可以离婚。

可你们想过这背后带来的伤痛有多少，父母又或者孩子，他们的心情是怎样的。

今天我们就做大胆的猜想，主题是离婚，假如你是其中的一员，不管是男丈夫、女妻子，还是他们的父母、孩子，你会是什么样的反应。

每个人只能选一个角色，其他的同学做评委，来进行打分，百分制的，最后我们统计分数，看看谁的表演最受欢迎。”