就这点音量，以后怎么做演员！

难道就指望话筒吗？

只能依靠话筒把声音传入观众耳朵里的演员，是耻辱的！”

学生们咬着牙，继续提高嗓门。

虽然声音变大。

但他们的朗诵不再整齐，失去了原有的节奏。

很快，就乱作一团，各喊各的。

就像一群人在哇哇啊啊吵群架。

“停——”

苏言一声大喊。

众人停下来。

不少人大口喘息，擦拭着额头的汗水。

“同学们，知道你们为什么会这样吗？”

苏言说道：“因为你们虽然把文章背过去了！

情感、音量也到位了！

但忽略了一个很关键的问题——呼吸！

你们不会换气，不会偷气！

所以如果声音提来，呼吸很快就乱了！

今天的晨功。

我就来教大家，如何练习呼吸！

以及如何在表演中运用呼吸，通过呼吸来表达人物情感和生理状态。

……”

苏言开始讲课。

学生们认真听讲。

并在潘雨辰和宋阳的指导下，练习呼吸。

旁边的高职班。

由于学生来得迟了。

孙亚鹏又骂了半天。

时间已经耽误了很多。

孙亚鹏不愿被苏言远远甩在身后。

便略过了热身、跑步和身体拉伸的过程。

直接讲课。

而他讲的，也是呼吸！

几天前。

他特意向宋阳套近乎，打听到一些苏言的教学计划。

本来只是想看看苏言有几斤几两。

挑挑苏言的毛病。

毕竟，在他看来。

拥有两年助教经验的自己，所做的教学计划肯定比苏言好。

但两相对比下。

他震惊地发现，苏言的教学计划，竟不知比自己好了多少！

尤其是晨功第一课和表演第一课的设置，有很深的用意！

于是，他干脆把自己这两个部分的教学计划，改成了和苏言一样。

但是。

宋阳当初向他透露。

也只是简单地说了一下大概做什么。

比如晨功第一课，就是要教呼吸。

并没有详细到把具体教学内容，全部透露出来的程度。

——

求点鲜花和评价票，铁汁们，拜求了！