“该说不说，那时的岳老师还小，估计也不太懂这方面的问题，有这个心还是好的嘛。”

“即便真的犯了原则的错误，那也不该遭受如此大的网暴，因为他对孩子的好心大家都看到的，理应赞扬，社会需要更多这样的青年！”

“事情还没有调查清楚，希望大家别再去辱骂了，不管在教书如何，岳老师这份赤诚的心是很伟大的，年轻人应该去学习！”

“是啊，如果孩子们真的受到了不错的教育，那我们再发动群众的力量为岳老师发生，再去补办那些手续不就好了，大家别骂了。”

“……”

在听了村长所说的话后，直播间里有部分观众开始动容，为岳老师说话。

当然，更多的观众还是抱着谴责的态度，对岳老师辱骂不止。

“我感觉这位岳泽肯定不简单，他好像很懂得拿捏人心，在小事情给予小恩小惠，殊不知背后究竟干了哪些见不得人的事情。”

“别扯了，无论怎么说，错了就是错了，私自假冒教师，而且还在大山里擅自教导二十三位学生，这样的事情是绝对不允许的！”

“生活对孩子好又怎么样？谁知道这畜生到底有什么企图？必须严查！”

“如果他没有错的话，他为什么要逃走？这不就是典型的做贼心虚吗？”

“拿孩子的前程当儿戏，这一点就够判的了！”

“教育事业不容侵犯，任何事情都救不了他！”

“……”

总而言之，直播间里的观众们议论纷纷，各抒己见，各自发表自己对此事的看法。

眼下事情已经开始发酵，引起了全网关注，在巨大的舆论加压之下，各种网络喷子层出不穷，已然复杂起来。

此时，村长与何老师一行人已经走到了学校。

学校在后山的山脚下，周遭有一片树林，倒是挺荫凉，景色也不错。

在岩壁底下，有几间简易的泥草屋，外加栅栏围成的栏杆，便是学校了。

“那两间是学生们的教室。”

村长挨个介绍着，指向最后边也是最小的房子时，说道：

“这一间房就是岳老师居住的地方了。”

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