第二天林奇看了看课表，化学老师没有课，于是林奇上午就去找化学老师。

经过两个人长达一个上午的讨论，在化学老师的一片啧啧称奇的赞叹声中，他也同意了林奇的请求。

不过化学老师也给了林奇一些化学学科的建议。

林奇最后是去找的材料学老师，这个老师非常的严肃。

林奇敲门得到允许之后，进入到了材料老师的办公室老师，说出了自己的请求。

在经过一番考验之后，林奇也顺利的过关了。

“你应该知道我们分子材料学，一般都是成绩好的在大二进入实验室，甚至有的同学四年都不进实验室的。”（不知道是不是真的我也是听人说的）

“嗯，我知道这个，老师。”

“那为什么你非要进入实验室呢？”

“我想研究新型电池。”

“你的出发点是好的，但是你要脚踏实地，你看世界上那么多的人都在研究电池，也没有研究出什么了不得的成绩。我劝你好好的再思考思考，不要急于给自己定下这么大的目标。如果完不成，容易影响你的信心。”材料老师钟宏恺劝着林奇。

“老师你说的非常有道理，我也懂您的意思。不过，这个决定是我想了好多天的结果。”

“可能你不知道我之前研究出来过一个石墨烯锂硫电池，那个时候我用的器材非常的有限。就在我准备运营的时候，被来自米国的专利流氓起诉了。没有什么背景的我，只好先认输。”

“不过我不甘心，凭什么我研究的东西，就这么被别人随意的拿捏。”

“所以，我上了大学才报的高分子专业。希望能通过自己的努力，发明出来比石墨烯锂硫电池更厉害的电池。向专利流氓证明我自己，让他们没有任何的理由从专利上面制约我。”

“在高考完的暑假里面，为了编写优秀的电池管理系统，我学习了编程。还来过燕京参加过算法大赛，得了第二名。”

林奇把自己为什么想进入实验室的理由，和材料老师讲了一遍，这也是林奇第一次对别人说自己的不甘。

还有一个原因，林奇深深的埋在了心里，只有自己知道，那就是系统发布的任务时间过去了半年了。

“听的出来，你之前的遭遇确实给你带来了很大的痛苦，行，我准许你不来上课了，也允许你一个月后去实验室。不过还有一个问题我有些疑问？”钟宏恺教授听了林奇这么“悲伤”的经历，深感同情，决定同意林奇的请求，不过他有一个问题想要林奇给他解答。

“老师，您请说。”

“为什么你要一个月之后进实验室，而不是现在进入实验室？”钟宏恺教授问出了自己的疑问。

“是这样的老师，我觉得自己学习的东西还太少，准备利用这一个月时间好好的在我们的图书馆里面，学习更多的物理、化学、材料方面的知识。我想自己进入实验室的时候，就能有更多的理论知识来支持，不想浪费实验室宝贵的资源。”林奇也说出了自己的想法。

“好的，你是一个有想法的同学。你稍等一下，我给你列个书单。”钟宏恺教授说着就让林奇在旁边的凳子上坐下，然后自己拿了一张白纸，拿出了一个黑色的签字笔开始在纸上“沙沙”的写了起来。

过了好大一会，钟宏恺教授把那张纸写满了书单，大概有几十本。

不过几十本书对于林奇来说不算什么。

“多谢老师。”林奇毕恭毕敬的从钟宏恺教授手中接过这份满怀深深的爱的纸张。

“你和其他老师也都申请过了吗？”