文竹书也没顾得上收，转身就往河边跑，文露雅看了看文竹，若有所思，紧接着也尾随上来。家里大人也都没顾上吃饭，全都跑河边去了。

这里的河，每年都会带走几个人的，今天又会带走人吗？

文竹上气不接下气地跑到河边，在人们的指指点点下，终于发现河心处有一个黑点在动，已经有船只划过去了，竹竿撑得极快，就为了抢在时间前面救人。

“快快快，再快一点，再快一点。”文竹全身都绷紧了，紧张得连呼吸似乎都停止了。

近了，近了，船只终于靠近了，船夫伸出手臂，去拉水中的孩子，似乎有些拉锯，船上另外一人也加入了进去，一起用力，最后成功地将水中的孩子提了上来。“好！”两岸的围观群众全都大声叫好，鼓起掌来。“好！”文竹也跟着激动地大叫，激动得大跳。有惊无险，有惊无险啊。

返回岸边，孩子妈妈一把抱住了自己的孩子，哭成了一团。孩子爸爸拉住两位船夫的手，一叠声地道谢。文竹依稀认得，孩子的爸爸妈妈不是航站的人，是生活在附近的居民，只是平时也常来这里洗洗涮涮的。

一切都过去了。哗，暴雨倾泻而下，将世界洗刷干净。

此时的文竹已经躺在床上，满含笑意地睡了。

第二天早饭后，文竹和妈妈启程回家，文露雅和三婶来送行，还捎带上了一些鱼干，并叮嘱文竹和妈妈以后多来玩。也许文露雅猜到了什么，也许她什么也不知道，但那又有什么关系呢，只要活着就好，以后的人生路自己走好了。

对于文竹来说，两人的关系没有像自己预料的那样走上绝路，心里就满足了。

文竹回家了，继续自己的学习大业。业余时间去山上采采山果子吃，或者捡些干树枝回家烧火用，日子过得不要太惬意咯。

暑假在文竹的热烈期盼中，在高红军等人赶作业的哀嚎中结束了，一个新的学期就要开始了。

文竹现在对自己的未来，对这个家的未来都充满了希望，干劲头也更大了。

经过一个暑假的学习，高红军、陈家国的成绩有了很大的提高。他们嘴里虽然在哀嚎，同时却惊喜地发现，作业基本能做了，而且大多都做对了，以至于那哀嚎听着就像是唱歌，哪有什么哀在里头。文竹是有意识地让他们将部分难题留到后面做的，以便他们基础打得更加扎实。

文军由于也经历过这个阶段，所以对他们的心态比较了解。兄妹两人在“大棒加红枣”的策略上继续勇往直前，乐此不疲。

五年级了，文竹、温润即将和哥哥文军坐在同一间教室里，一起认真听课，一起完成作业，美好的未来在向她招手。

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