转眼间春去秋来，又是一个烈日骄阳的季节，胜男过五关斩六将顺利回老家私立高中教书了！

这所学校生源一般，但校长很抓教学质量和教学管理，胜男一来就当班主任。早上6:30跑操，晚上查寝11点以后才能回宿舍。有的三更半夜时候还去网吧，不是去上网而是去查夜不归宿的学生。课也超级多，一个月接近100节课，还不包括早自习和晚自习，一个月才放两天假。每一个月按时去医院报道，嗓子嗓子定期挂点滴，唯一一次带麦上课，还被办公室的一位男老师内涵：“曹老师，你这带麦上课，有点像领导开批斗会，好霸气啊。”后来她再也没有带麦上课，凭满腔热血。

第一年，胜男为了更好的了解学生，把“人、树、屋”心理学引入到自己的班主任管理，让每一个孩子都去画一副画，然后每天根据图画内容找学生聊天，通常一聊就是一个多小时。竭尽所能，给学生们自己的光。被学生誉为“知心姐姐”。

碰到叛逆厌学的孩子，胜男就放大他们的梦想，鼓励他们去尝试。

碰到胆小的学生就制造机会，给他表达的机会，然后再表扬他的勇敢。

碰到性格孤僻的学生，就暗中去找性格开朗的学生，让她们去影响那些少言寡语的学生。

有一次，班上一个时髦的学生，上课总是趴着睡觉，胜男找他谈心，谈及梦想，那个男孩子头发一甩，说自己想成为一个发型师，想拥有自己的发廊。胜男望着他桀骜不驯的表情，她没有以班主任自居，没有打压和嘲笑，她语重心长地跟那个男生说：“条条大路通罗马，做你喜欢的事情最重要，那么你想开发廊，有没有想过在哪里开，开多大规模的，装修成什么样的？招什么样的员工，然后你们发廊剪发、烫发、染发定价是多少？你如果真的想做这一行，那就先来个调研，写个企划书吧！相信精诚所至金石为开，你爸妈也不会反对的！”

说完，那个男生一脸错愕，他一定万万没想到，棋逢对手了。