上完了第一课后，海中砥给二张各自布置了一份“家庭作业”，便打发他们离开，并让他们四天后再来。

中间这几天是留给他们温习知识、做家庭作业以及学习四书五经的。

无论怎么说，在明朝，举业一定是压过所有学问的，就连海中砥也不会放弃举业，所以为了不影响他们二人的科举之途，海中砥决定每五日一课，一课三个时辰。

二张对此没有疑义，抱着家庭作业乐颠颠地回了家。

刚到家，张嗣修和张懋修便找到张居正，向他简单说了下今日第一课的内容。

听完之后，张居正感叹道：“海中砥之实学确实有意思，极为讲究经世致用，与我的理念有诸多相合之处。

不过我是多遭磨难、久经仕宦才有的实学实行之思，他一小少年怎么会重实学呢？”

现在的张居正重视实心、实政、实学，然而曾经的他并不是如此。

在张居正年幼之时，他所爱的是佛学，因他幼年时曾拜师李元阳，李元阳其人，曾任荆州知府，罢官后出家做了和尚，终其一生不变，在李元阳的影响下，张居正常怀出世之心，“正少而学道，每怀出世之想，中为时所羁绁，遂料理人间事”。

等他入仕接触了徐阶等人后，张居正逐渐喜欢上了心学，他曾说“乃知人心有妙万物者，为天下之大本，无事安排，此先天无极之旨也”，可见他对心学的推崇。

然而在嘉靖三十三年张居正告假居乡期间，他深刻体会到了民生疾苦和家国危机，于是他的思想愈发务实，“是心不能化万境，万境反化心也”，他开始对“心即万物”的理念进行反思，在他给友人的信中还写道“比来涉事日深，知虚见空谈之无益”，他的实学思想逐渐成型。

再就是现在了，现在的张居正，虽然还未入阁，但自隆庆登基后，他就知道自己入阁只是迟早的事，届时身为阁老，他便欲推行实政、实学，富国强兵。

如果有人阻碍他实现抱负理想，那么纵是徐阶、高拱当面，他也不会留情……

张嗣修说道：“我师非常人也，天纵之才必有天纵之思，更何况，论起天才、神童，父亲您十三岁参加乡试不是同样神奇吗？甚至若不是顾巡抚黜了您，您极有可能十三岁便成为举人。

除了您以外，还有杨石斋公（杨廷和）十二岁中举，说起天才，您二人不遑多让矣。”

张居正闻言一笑。

确实，他在这感慨海中砥天纵奇才，可是当初也有无数人感慨他张居正才是真正的奇才啊。

我大萌，最不缺的就是天才了！

张居正温和地说道：“海中砥是有大才的，他的实学我亦欣赏，你们须好好的学，未来或有大用。”

“孩儿明白。”二张齐齐点头。

……

正月二十一，上元假期结束了，朝官正式“上班”，海瑞这天凌晨时分就去皇城上朝，等他回来时已是落日黄昏。