张玮尽职尽责地完成了听上去其实并没有多少营养的对话。毕竟他早就过了想要装逼的年龄了，现在只想好好回到自己的一亩三分地默默听老陈把每道题的标准思路讲解一遍，顺带修正一下之前自己的逻辑构建。

而教室中的众人，对于张玮的看上去好像很朴实无华的思路也是不置可否，毕竟每个人都有自己学习中遗漏的不同的问题，千人千面，实操起来，可能从第一道选择题开始，问题就不小，10班众人各各也都绝非天之骄子，出现各式各样的逆天情况也算是理所应当。

张玮理解每个人的学习水平并不相同，并不能一概而论这件事，但是真要挨个挨个一道题一道题把思路和解法统统向着班里的众人一一展示，站在大众的立场上考虑，听上去就相当麻烦的事，实在是不符合张玮的秉性。

毕竟张玮光是维系自己的学习状态都已经是竭尽全力了，实在是没法像什么小说男猪一样，轻松写意传道授业解惑，向全班遇到困境的人都施以援手，顺带着把整体的数学水平都拉高一层楼，这样的事，想都不可能去想的。

更何况，从一开始，大伙看待事物的角度就是完全不同的，所谓像我者死，似我者亡，张玮在之前对这张试卷所有的应对策略，都是建立在开局拿到试卷之后，几分钟之内的简单的分析，就已经能对试卷的难度系数有相对准确和敏锐的判断了。

这是来自过去记忆中，高三地狱时刻的锤炼下，才能塑造出来的杀手本能，即使是历经社会的拷打，也只是隐藏在记忆深处的阴暗角落，刻苦铭心，实在是难以忘怀，而半年以来的高强度训练，就瞬间能找回对应的状态。

这并非是天生的锐利感知，而是后天不断训练过程中积累下来的经验教训，即所谓的实践出真知。

而放在现在10班一众初出茅庐的普通学生上，肯定基本上是不可能做到的事情，初步的学习阶段中知识体系的构建，肯定都会存在这样那样没经历过反复练习所暂时遗留下来的缺陷，和天赋无关，纯粹是练习量导致的。

所以在大部分人的视角之下，可能看似困难的题目说不准只是自己并不熟练的知识点导致的推导困难，而真的联系过相关的题目，构建出对应的逻辑链条后，看着就会变得相当简单，等到了高三时刻的总复习时间，台下众人水到渠成，自然而然能够做到。

但是现在就想要采用和张玮一样的视角去审视手上的试卷，则必须在没有老师监督和周遭氛围塑造的情况下，提前进入高考备战状态，进行高强度反复的训练，不断凝练自己的知识体系，看了看台下略显天真的众人，无异于痴人说梦，不经铺垫，真能一蹴而就做到这一点，大概也就不会坐在这间教室里和各位当同学了。

当然，打赢复活赛，此时很不自在站在讲台之上的张玮，算是另当别论吧。

至于此时台下的众人究竟是如何的心理活动吗，和张玮并没有任何的关系，他们爱怎么样怎么样。