姚老师却打断他的话：“顾先生，有一点我得先请你改变一下观念。温小姐说得对，小薇没有不正常，只是我们认为她不正常而已。每回温小姐向我打听有关孩子的学习情况，她只会用一个词来形容小薇：特别。这也是让我不得不另眼相看，以为她受过专门培训的原因。每个孩子都有他的特别之处。只是大家的特别都不同罢了。”

顾名思的心头只觉得有只低音鼓在轻轻地敲打着，震撼着。姚老师的话让他顿感汗颜。身为孩子最亲的人也已把她定位为不正常，更遑论其他人？

姚老师继续道：“小薇并不是不会说话，她只是不愿意说而已，只要耐心地引导，或者把她放到特定的氛围中，多与其他同年纪的小朋友接触，情况或许会有好转。你们家里只有小薇一个小孩子吧？她也没上幼儿园？看你平时那么忙，肯定也没时间陪她，带她出外玩吧？”

一个接一个的问题，让他的眼底闪过一丝惭愧，脸颊热了起来，低了低头。

一刹间觉得自己就好像一个做了错事的小朋友，正在听着老师的批评。

他不觉感到非常的滑稽可笑。

虽然姚老师与顾名思的接触不多，也不怎么了解。但作为一名知名心理学家，单从外表来观察，他平时肯定是一个雷厉风行，杀罚果断的人。看到他这个样子，姚老师也笑了。

她给出最后的结论：“那么我还是强烈地建议你，把孩子的课程转为群体吧。”

顾名思点头道：“我会慎重考虑您的建议。谢谢您，姚老师。”