学习正式开始吞噬高中生的生活，透支高中生们的心血和饱满的精神，何素每天上学像是被压迫去做苦力，也许做苦力会更幸福，何素有时候会这么想。

劳心劳力劳神经，何素因为学习的紧密课程和知识而感觉到吃力，班上周周考试，她每次数学物理都挂在排名表的最后一栏。

最后一栏如果是男孩子大家只会觉得正常，会笑着说没关系，至少这个男孩子肯定是调皮的并不笨，人至少很机灵。

可是如果是女孩子，大家只会用一种不可置信的眼光审判和凝视着你。这个时候当所有人去看成绩表看到最后一行，然后带着“她考的比我差”的目光离开的时候，何素只能感觉到脑门就两字：“丢脸。”

一蹶不振倒是谈不上，她是愈挫愈勇的类型，每天都跑去问数学和物理，物理老师在一楼三班的旁边，何素几乎疯狂弥补物理，节节下课都去问问题，不只是为了物理，也想碰见苏熔。

可惜，苏熔从不去问问题，因为他物理回回第一。

泡在学习的海洋里，何素乘着一艘小船飘啊飘，幸好她语文和英语很好，大家只拿她偏科来看她，她是班上的语文科代表，备受语文老师的喜爱，所以即使理科成绩再差，老师也不说重话，反而对她来问题目也多几分耐心。

陈拾上高二，选的理科，何素只知道他是全理科，也是学霸一个，平时周末也不怎么出去玩，就在家里看书和刷题。

虽然他把时间看很重，但是因为他妈交代他要多照顾何素所以每天放学都等何素一起回家，何素开心的时候会跟他说说自己班上的事情，说说理科很难，何素伤心的时候就蹬飞快去小卖铺买冰激凌，一般何素买两个，如果陈拾追上去她会分一个给他，如果陈拾没追上去，她会一个人吃两个，陈拾就只能自掏腰包买。何素伤心的事情从不过夜，吃完冰激凌就变得开朗起来。

苏熔偶尔也会跟在何素和陈拾后面看他们有说有笑一起回家，会感到失落，但是很快他班上就有顺路的同学和他打成一片，回家也总是有人一起结伴。

何素在班上认识了很好的朋友周明欣，是她的同桌，很喜欢唱歌，每天下课就在何素耳朵边上嗡嗡嗡，性格比何素更加开朗阳光，是个十足的话痨。

“素素啊，我跟你说，你猜猜看这次语文作文得分最高的是谁？”周明欣对何素挑眉这样说着，眼神里都充满暗示。

何素见她这样说，回复：“不是我们班成绩最好的那个班长吗？这次考试语文最高分是他啊，我们的严班长。”何素说着做出一副痛心疾首的样子，“语文第二名是我，但是比他少了5分，啊，我被打败了，我就这一科好点。”何素说完突然觉得头顶飞来一朵乌云，一瞬间失落栽倒在了桌子上。

“素素！你太没有自信了！”周明欣义正言辞一字一句对何素说着，“这次作文最好的是你诶，你诶！”周明欣比自己拿了高分还高兴的样子，一脸激动摇着何素的胳膊，“刚才我去问语文老师作文要怎么写，她说要我来问你，你这次作文写得特别好。”

何素“哦”了一声，依然提不起劲来。只是继续淋着头顶的乌云下的细雨，一脸颓废样子。

周明欣依然像是苍蝇在旁边吵着何素：“给我看看，给我看看嘛。”

何素从桌子里抽出作文给她看，她又念了起来：“少年当有凌云志，当骑骏马踏平川，如同流星般璀璨又易逝的人物常常唤起人们的敬佩和惋惜，霍去病就是这样一位流星般的少年英雄.......”

何素觉得她念出来自己所写的那些文字别扭的很，那些并非她所想写的东西，应付式的考场敷衍作文，只不过是语言技巧和素材的堆积，既不真诚又不切实际，没有独特性，也没多发人深省，但是如果不那样写，就只能勉强及格。

何素最讨厌用人物的素材，人的多面性那么复杂，凭什么要挑出某个人物的某一面为自己的观点做支撑，真是自私。就好像小时候妈妈说的那些别人家孩子多么优秀，可是家长从来没了解过别人家的孩子，从不会问那些优秀孩子是否愿意给别人做标杆，也许只是某方面突出就给人扣大帽子，以此来服务自己劝导训诫孩子的目的和私心。

大家人云亦云，只看一面便匆匆下论断，断章取义的社会风气在学生时代就是这样。

何素从没有在学校和考场写过一篇自己想写的文章，直到高中结束，她去上大学，再拿笔时才发现目的性社会里，个人的作文只有学生时代老师是唯一的批阅者，没人看的文章写出来也只是个人心志的私密日记罢了，更何况才华流失，她已经不知道什么样的表达才是好的表达了。

“明欣，你自己看，我去上个厕所。”何素起身离开。