首先打破宁静的是林法学校综治办主任。他介绍了到场的人员以及学校领导。然后给我们说道。

“学校是教书育人的地方，我们的初衷是希望每个孩子，在我们学校，都学有所成，希望大家都平平安安的，但无论我们怎样努力，都没办法完全避免。”

“这些事情中，有学生因玩笑开不起，最终导致矛盾纠纷的，有学生因家庭原因影响，导致成为问题学生，最终欺负人的，……，等等，诸多问题都会导致学生矛盾，防不胜防。”

“所以家长们要理解学校，不是我们不管，而是学生也是人，更是一般心性还不成熟的一群人，这些人聚在一起，嬉戏，打闹，交易等等活动，都会产生矛盾，有矛盾不稀奇，主动解决了就好了，大家说是与不是。”

听到学校领导的讲话，我们均点着头表示认可。

综治办主任继续说道，“我们从骨子里，不想学生矛盾演变成家长矛盾，你们应该听过网络上报道的，有些家长，在学校因孩子被同学打了，家长很气愤，就把对方孩子杀了。”

“有的家长认为学校在处理孩子矛盾时，存在主观上的偏心，就到学校以打杀学校师生的不对方式报复学校。这些行为让我们战战兢兢，非常恐惧”。

“你们知道，现在网上一些关于教育方面别有用心视频，微博，都会让老师受到严重的伤害，非常被动，老师们也因此投鼠忌器，不敢反驳，也不能有所怨气”。

主任喝了口茶继续说道。“现在流行一句话，要想有面子，到校声音放大手一指，要想成人样，录个教育问题视频放网上。”

“所以我们很怕家长们到校闹，请家长们看在孩子母校的份上，能理解的就理解，能担当的就担当。千万不要把学校内发生的矛盾与社会矛盾等同起来，积极配合学校及时化解才是上策。”

我们点头认同老师的讲法。

“我发现，现在学校确实很被动，一些关于学校，老师的不利视频，或是社论，往往发一个火一个，人们不去考证，不去了解事情的真相，而是人云亦云，盲目跟帖，好像教育本来就问题多多，罄竹难书。”

但这些宣传报道往往以偏概全，一叶障目。我不知道老师什么时候成为大家发泄不满情绪的对象，也许是爱之深恨之切吧！

教师本来就被大家寄以过高期望，自己孩子的成才，家庭的幸福梦，可能家长在把孩子送进学校的那一刻起，这些期望都放在了老师的身上，但我们同时也要明白，教育不是万能的。

初级学校不教技能，给不了直接的饭碗。所以大部分家长最终得到的结果，往往与自己想象中的期望还是存在反差的，在别人带节奏的情况下，仇视，厌恨老师的现象自然而然地就形成了。

当然，其中也少不了外国资本掌控的不良媒体，他们的暗箱操作和别有用心的刻意引导，也促成了这一现象的发生。

表面上看起来是有很多人的不满，事实上可能是少数人在利用枪手在带节奏而已。

总之，对于我来说，教育孩子是应相信学校，但作为家长，也不能放手，要及时关注孩子的学习方法和学习效果，积极干预孩子的学习。特别是一些好的学习方法，一定要对孩子加以训练和引导。这样才能让孩子学有所成。