“就算那些家伙再卑鄙，他们拥有的文学知识，以及掌握的历史资料应该还没被玷污吧，如果能得到那些资料……就能做到完美的考据了。为了我的愿望，我甚至愿意与魔鬼合作。”

“……真是，想做的事啊。”

“偶尔也会有这种想法的。”

“唉，我不管了，你自己看着办吧。”

“我会的。”

亚瑟·柯南·道尔咧嘴笑着说道。

巴里看着这样的他，苦笑着。虽然相当不安，但他什么也没说，毕竟，他也是作家，他理解想要创作自己想写的东西，并获得成功的渴望。就像他自己也渴望凭借《彼得·潘》那样以妖精为主题的冒险小说获得成功一样。

“等着瞧吧！就凭他们把我连载完结了，就想把我干掉？我会创作出足以让他们这些流氓闭嘴的杰作！”

亚瑟·柯南·道尔自信满满地说道。

***

“如何才能让孩子们对学习产生兴趣”这样的愿望，并非只有刘易斯·卡罗尔才有。

事实上，在这方面达到顶峰的是亚洲的家长们。其中，华国的教育热尤其出名，甚至连漫画和小说都被视为“颓废文化”，进行过类似焚书坑儒的举动。

为了摆脱“颓废文化”，亚文化不得不采取的策略就是……

“学习读物。”

“学、学习读、读物？”

“简单来说，就是在小说里加入想教给孩子们的知识。”

当然，漫画更容易，但在这个时代，只有单页讽刺漫画。不，严格来说，甚至不能称之为漫画，更像是单页漫画，但韩率自觉没有那个本事能创作漫画。

而且，学习读物并不比学习漫画的影响力差。事实上，那些只有角色插图水平的长篇学习读物系列也卖得非常好。

“把、把知、知识融、融入故、故事中……不、不会只、只能用最基、基础的东、东西吧……”

“那就是重点啊，有趣就够了。”

韩率理直气壮地说道。

当然，这指的是学习漫画，而不是学习读物，但他看过的最有趣的数学学习漫画，甚至用到了高中数学的集合和命题。它甚至没有局限于学习漫画的框架，而是以黑暗奇幻的框架来构建扣人心弦的故事，巧妙地融入了数学的哲学思想，并将这两者很好地结合在一起，堪称异世界奇幻作品中的佳作。

“我个人认为，童话故事不应该以居高临下的施舍态度来教育孩子。”

“这、这、这、这是说、说我吗？”

“老师您在创作《爱丽丝梦游仙境》系列时并没有很轻松吧。”

在华国，《爱丽丝系列》的翻译版本删去了所有复杂的句子，只保留了简单的故事情节。

但原文《爱丽丝梦游仙境》从根本上来说，是将19世纪英国文学的特点发挥到极致的杰作，它注重“韵律”。

也就是说，它将语言游戏，如“Was it a cat I saw?”以及类似鹅妈妈童谣的儿歌结合起来，通过数学计算进行排列，从而构成统一的故事情节。它是一种以小说形式呈现的文字谜题，这就是《爱丽丝梦游仙境》。

当然，即使是这种作品，经过翻译后，将韵律和语言游戏全部抹杀，仍然被评价为优秀的童话，这足以看出刘易斯·卡罗尔是多么的厉害……总之，重要的是要根据读者的水平来提供乐趣。

“当然，一开始要从基础知识入手，以数学为例，要从四则运算开始，然后逐渐加入分数和小数，接下来是方程式……就这样一步一步地加入就可以了。”

“这、这将是一个相当长期的项目。”

“学习本来就是一辈子的事嘛。”

韩率耸耸肩说道。刘易斯·卡罗尔似乎被他的话所打动，用力地点了点头。

“学、学习是一辈子的事……在、在东方，是、是这样教、教育的吗？真、真了不起。”

嗯，好像有点误解……虽然韩率根本没见过这个时代的教育是什么样的，不过，从儒家思想以及历史经历来看，应该也大差不差。

“就当是这样吧，总之，你觉得怎么样？”

“确、确实，好、好主意。虽、虽然不、不太熟练……但、但很有趣。”

“太好了，那么……”

‘现在，该实现我的目的了？’韩率阴险地笑着，递给刘易斯·卡罗尔一张文件，说道：

“现在，你也得想想怎么卖出去吧？”

“卖、卖出去？这、这是为孩、孩子们准备的，要、要钱……”

“这可是为了生存啊。”

如果只是为了孩子们，韩率根本没必要来见刘易斯·卡罗尔。

“学习是一辈子的事……也就是说，会有终身购买作品的消费者，当然能赚钱。”

“这、这是什么，财、财迷一样的鬼话！！”

“这叫做好事成双。”

劳动总要有价值回报嘛！韩率哈哈笑着说道，虽然可能会稍微威胁到家长的钱包，但这也不算太严重，这又不是什么补习班，寄生在公立教育上，进行恐吓式营销。

“没关系的，孩子们不会受到伤害的，孩子们不会的。”