老实说，作为经历过联名开发、共同孵化等名词洗礼的未来者，韩率对作家间的合作已经放下了一定的戒心。事实上，虽然合作作品销量不如单人作品，但韩率还是尝试过一些合作。

但是……

韩率忽略了一件事——他的合作对象是刘易斯·卡罗尔。

“我说，轻松点儿不行吗？！为什么一上来就要用微积分？！”

“那、那是什么话！微、微积分可是牛、牛顿最伟大的成就！是将数、数学的理念体、体现于现实的最、最伟大的理论！”

“关我什么事啊！”

“不、不是说只要有趣就行吗？！”

“你以为你和孩子们一样吗？这也有个度吧，老兄！”

数学知识和大众文学认知的差异……

“还、还有！你、你根本不懂韵律！为、为什么把句子写得这么难懂？！”

“不，这样读起来才更容易啊？！反倒是您的文章我更看不懂！为什么剧情这么平淡无奇？！”

截然相反的写作风格……

如果要问哪方面更严重，韩率认为是后者。

韩率本质上是个实战派。多年来创作网络小说，练就了如何才能让人更容易阅读和理解文章的技巧，已经融会贯通了。

他的结论是性价比，韩率的特长在于如何将想讲的故事快速有效地植入读者脑海。

但刘易斯·卡罗尔恰恰相反。这家伙完全凭感觉写作，说是典型的“天赋型天才”也不为过。而且他的写作过程更像是作曲，每一个句子都像音符一样，朗读时配合韵律，感觉像是在唱歌。

但是，歌曲能容纳多少内容？歌剧或音乐剧当然可以，但那篇幅动辄几小时，而且多人轮流演唱。最终，由于是“用文字写成的音符”，所以内容的性价比极低。所以剧情才会很简单。

他们俩“合作”？简直是驶向地狱的快车道。

“不行了。”

最终韩率得出了结论。

“这样的话……”

“这、这样？”

刘易斯·卡罗尔似乎以为韩率会就此放弃，他咽了咽口水。

“我们完全分工吧。”

“嗯、嗯？”

“我来负责故事的大框架，您负责想出其中的数学公式和技巧，然后我再修改。”

分工合作，骨架和肌肉分开负责。最终，只有这一条路可走。这是学习教材，内容轻松点儿也没关系，反正孩子们看。

总之，如果大框架由韩率掌控，刘易斯·卡罗尔就不能随意使用大学水平的高等数学了，因为必须符合故事设定。而且，如果控制好文章节奏，就能抑制他所坚持的韵律，因为篇幅是固定的。

“还有，设定尽量陌生化。”

“陌、陌生化？那、那样会不会很难懂……”

“不是那个意思，说是‘疏隔效果’吧？将已知与未知巧妙结合即可。”

这和高中女生被大功率导弹击中却毫发无损的世界观设定原理类似。将已知和未知以不平衡的方式融合，这种不协调本身就能产生“趣味”，说是对未知的感动也不为过。

这在追求稳定“熟悉感”的网络小说界很难实现，但现在合作对象是刘易斯·卡罗尔，那就要充分利用他的优势。

那么，要混合什么呢……韩率敲了敲桌子，开始思考。

首先，他排除了脑海中那些质量最高的以异世界为背景的数学学习漫画，那些很难改编成小说。

但以中世纪奇幻为基础还是不错的，毕竟这是这个时代最熟悉的“战斗类”题材。

再加上数学。数学的特点是什么？最容易理解的“规则”，答案明确。而且，必须让这位数学狂热老师持续保持兴趣。

战斗类，以及规则。将这两者结合起来，答案是……

“好了，决定了。”

韩率慢慢地向刘易斯·卡罗尔解释了作品的大纲。这位数学家兼教师似乎对作品本身产生了兴趣，但仍然犹豫不决，显得有些不安。

“可、可以吗？我、我不太确定……”

他犹豫着，但韩率语气坚定地说：

“刘易斯老师，您也会喜欢这个世界的，甚至想住进去。”

虽然他现在可能还不理解，但很快就会明白这部作品的价值。

“那么，我们开始工作吧。”

***

“您好，马克·吐温先生。”