顾诚盯着黑板，支支吾吾地说道：“嗯........嗯.......这个，我认为古代渚梁王朝毁灭的原因是多方面的。”

女老师顿了下，气笑了。

然后，顾诚光荣的去走廊罚站了。

不过，与其说是罚站，倒不如说是放顾诚去外面练武。

毕竟这个世界的风气就是这样，练武更有前途，所以很多时候，文化课压根就不会有人认真听。因而老师就特别喜欢用“罚站”代指“你赶紧出去练武”。

当然了，顾诚心里也很委屈啊，

自己刚才的话也没说错啊，一个王朝毁灭的原因，难道不是多方面的嘛........想到这里，突然一道闪电划过顾诚的脑海，

此前还在困惑的问题，瞬间有了明悟。

“对呀，系统让我调查旧术，但并没有限制我调查的角度。”

“而调查旧术，本质上，其实是一个历史问题。”

“我直接问其他历史文化课的老师不就行了？”

想到这里，顾诚顿时眼前一亮。

他赶忙挑选起学校里，哪位文化课老师在这方面比较靠谱，最后思来想去，还是认为指导武道文化课的姚老头最合适。

姚老头是文化课老师中年纪最大的老师，今年已经65岁了。

估计明年也退休了。

而旧术断绝的时间点，位于50年前的新旧之争。

往前推算五十年，

那时候的姚老头还是15岁，正是刚上高中的年纪，肯定经历过那个年代所发生的事情。

“从推理的角度看，确实没有逻辑问题。”

等到下课铃声响起，顾诚赶忙动身，很快便找到了姚老头的办公室。

他敲门入内，正好见到姚老头正在办公室里看报纸。

“顾诚？”姚老头抬头，同时摘下远视眼镜，“你有事找我？”

“姚老师好，我过来是想请教您一些我们夏国武道历史方面的问题。”顾诚诚恳说道。

顾诚班的武道文化课，便是姚老师教的，

外加顾诚的文化课成绩已经都是班里最好的那几人之一，

所以姚老头对顾诚也非常熟悉。

“做吧。”姚老头一边收起报纸，一边用手指着旁边的椅子，说道，“具体是什么问题？”

顾诚赶忙上前落座，问道：“我想请问老师一下，什么是旧术？”

“旧术？”姚老头一怔，“你从哪里听到的这个词？”

“许老师那里。”

顾诚一早就想好了理由，赶忙说道，“许老师此前上课的时候，无意间跟我们说了几句，说什么当年的旧术者是多么惊艳这类的话。”

“主要是许老师说的太有意思了，但我并没有在历史课本上看到有相关的记载。我想着，这么厉害的修行法，为什么不现在大力推行呢？我想着，学校里也就姚老师您知识渊博，可能知道这个了。就特意过来问问您。”

顾诚知道，姚老头最喜欢的便是别人夸他知识渊博。

虽然确实名不副实，

但此刻，顾诚自然是投其所好，多多吹捧几句。

“哦，原来是许海涛说的。”

姚老头的眼睛里若有所思，然后才说道：

“不过你倒是真的找对人了，虽然课本上并没有写，但我当年也算是亲历者，确实知道一些旧术上的事情。”