安峦走进班里。

她来到自己的座位前，呆滞住不动了。

“这是那个人弄的？

柳知业拾起地上的残胳膊断腿。

安峦的桌子被人掀翻在地，凳子被人给砸断了，凳子的四条腿被人七零八落的扔在地上。

安峦知道那些人是在给柳知业出气。

安峦心里一阵郁闷。

“明哥把我这个给她用。

一个平时学习不好的混混，搬着自己的凳子，堆满笑脸的把自己的凳子放到柳知业的腿边。

柳知业对他微笑着说，“谢谢。

安峦为难又不好意思的对柳知业小声的说，“我坐了他怎么办？

“明哥没事的，你就让她放心的坐吧，我有办法解决我的问题的。一年级旁边有一个废弃的房子那里面满是，凳子，桌子。

安峦准备把数学作业本提前拿到桌子上，因为下节课老师要讲了。

可是翻遍了抽屉也没有见自己的数学作业本。

“难道被那些坏人丢走了？”

想到这里，安峦开始心慌起来，“安小明，安小明。”她用手挡着嘴，小心翼翼的叫着他。

柳知业拿着个黏胶和蔡擎天丢来丢去的。

柳知业玩的兴起哪还能听见她小心翼翼的呼喊。

安峦心急吸了一个气，准备大叫他，“安小明，安小明，安小明组长我有事告诉你。

昨天才狠狠的羞辱了人家，现在还死乞白赖的找人家办事！这引起了许多人的鄙夷，尤其是那些女孩子，又是鄙夷又是嫉恨。

她们谁都知道，这个学习不好的同学在安小明组长面前是比较亲近的，她们早就打听到他与她是从小的关系，是亲密的邻居。

“有事？说。”

安峦气乎乎的说，她的声音故意加大，向柳知业控诉，“我的数学作业本也不知道被谁拿走了。

“被谁拿走了？她的数学作业本被谁拿走了？是谁把峦峦的作业本拿走了，赶紧交出来。乖乖的交出来我就既往不咎。要是她的作业本在下节课之前还没找着，我就通告老师来解决。

柳知业的眼睛尖锐的扫过众人，声音铿锵有力。

卞兴国的座位是在范园的旁边，范园的同桌是柳知业。

也就是说范园的座位在卞兴国与柳知业的中间。

卞兴国起身越过范园，左胳膊抵在范园面前的桌子上。他右手够着拍了一下柳知业的腰，笑嘻嘻地说，“没必要吧兄弟？你为她这个成绩差的可劲儿死的人，没必要吧？

柳知业蹙着眉头看着他。

只听卞兴国又说，“我说你没必要，没必要为了一个成绩可劲儿不好的人生气，通告老师。

“身为组长的我，身为数学课代表的我，身为英语课代表的我。我不想辜负老师对我的欣赏。

柳知业来到安峦的桌前，蹲着身在她抽屉里每一本书间翻找着。

“没见。看来只能告诉老师了。你告诉还是我告诉？

“我告诉比较好一些。

下课安峦失落的站在窗前，看着前方发呆。

她站的有些累了，抱着胳膊趴在窗户上，脑袋往下看。

这一看竟然发现了惊喜，原来不知那个坏蛋把她的作业本丢在了楼下了。

她赶紧跑下楼去。

翻开作业本她不禁气的想骂娘。

她的作业本上，昨天老师说要今天批改的这章上，赫然被那个混蛋大大的写着：钟老师是王八蛋！

“安小明我的作业本找到了。”

“找到了就好。在哪找的？找到了你干吗还苦着一张脸？有人欠你钱？

“你看！你看啊！看过之后就知道我为什么了。

“想出气吗？想出气的话就把这个给钟老师看，钟老师问你你就实话实说。”

“哎我怎么就没想到呢？还是你聪明。哈哈哈哈！

安峦拿着作业本，排着队，前面的人陆续被老师批改完作业。

安峦眼看就离钟老师越来越近。她这次等待批改作业的心情不一样，以往她都是怀着那种惴惴不安的心情，而现在的她不同她怀揣着马上就要大仇得报的兴奋和忐忑心情。

她拿着作业本看向她所怀疑的人，目光带着挑衅。

钟老师批改着安峦递上来的作业本。

安峦心里万马奔腾，她就等着钟老师问她那句这是写的了。

可是谁知老师竟只是默不作声的批作业。

安峦心里好失落她忍不住脱口而出，“不是我写的钟老师是王八蛋。”

老师啥也不吭声，只是把安峦的作业本批好了，丢给她。

上语文课的时候老师问问题，“这道题谁会啊？会的就举手发言”

“我我我……”

举手的人还是蛮多的，老师看看那个举手的人，又看看这个举手的人似乎正在考虑该选谁发言。

一双手举了起来，与别人的手不一样的是，这双手不如其他人的手坚定而是怯怯懦懦的，仿佛风一吹就折腰。

“安峦你来。”老师念出安峦的名字，大家齐刷刷的看向安峦，他们的眼里都同样有着惊讶。

“安峦你说。”老师眼睛柔和仿佛在鼓励她。

柳知业对她含笑，也仿佛在鼓励她。

安峦腿软有些踉跄的起身，她的眼睛闪烁着小鹿般的莹莹光芒，“课文中的碰壁是指：鲁迅受到国民党反动派的迫害。”

安峦声音不算大，她都怀疑老师学生们到底有没有听见她说的是什么？

“啪啪啪……”这鼓掌声是那样清晰。