“桃之夭夭的桃怎么就一定是桃花的桃呢？”那提问的孩子有些不死心，他加问了一句。

“桃之夭夭的桃不是桃花的桃还能是哪里的桃？”背书的孩子有些不耐烦地反问道。

“桃之夭夭的桃还可以是桃树的桃，桃叶的桃，桃子的桃！”

“这不还是一样的吗？这有什么区别？”背书的孩子没好气地问道。

“不不不！这是不一样的桃。”那提问的孩子摇了摇头否决了背书的孩子的话。

“这桃字还哪有变化的？这写法都不带变的。为什么计较是桃树的桃，桃叶的桃，桃子的桃，还是桃花的桃？”背书的孩子抿了一下嘴，对这提问的孩子表示了不满。

“不不不！还是要分清楚的！这桃之夭夭的桃还真的不能单单地从字形上去理解，不同的桃的解释还真的是不一样的。”

“不一样的？哪里有不一样的？你倒是跟我说说啊！我看你是连老师的书都没有去背！”那背书的孩子的表情很是不屑。这家伙专是会说一些乱七八糟的，什么好的都没有。他要是能解释好，他就当场把这书给吃了！

“好啊！解释就解释，谁怕谁啊！”虽然没有背，但他又不是不识字，又不是不能理解书上的意思。一把抢过那背书的孩子手上的书，那提问的孩子就开始信口开河了。

“啊！桃花啊！你是多么美丽！幺幺一样的美丽，灼灼其华的，端是耀眼！把你带回家啊！我的家室肯定可以越来越繁荣昌盛！”

“什么鬼？这不还是桃花吗？还有你确认后面那话是这样解释的？不是宜其家室吗？”那背书的孩子撇了撇嘴，伸手就是想把自己的书抢回来。

但那提问的孩子不让，他一个转身就带着书跳到了一边。

“这不是还没解释完吗？等我解释完了你说的桃花，我就去解释我提的桃树的桃，桃叶的桃，桃子的桃～”

“桃，桃，桃你个大头鬼啊！你先把书还我！”背书的孩子有些生气了，他不依不饶地追了上去。他的书是他自己的，他想给谁就给谁，别人不能来抢！

“桃，桃，逃了我个大头鬼啊！你看！我的大头鬼都被你给吓得逃跑了，你要赔我！”

提问的孩子却没有在意那么多。他依然在嘻嘻哈哈地笑着，在桃林里蹦来跳去。身体灵活的他，灵活地躲过了那背书的孩子一次又一次的捕捉，就是不把书还他。嘻嘻哈哈地多好玩！为什么要把书还他？

“逃，逃个鬼啊！赔个鬼啊！你快把书还我！你自己又不是没有书！”停下了脚步，有些气喘吁吁地，那背书的孩子，有些恼火。这人怎么又是这样呢？好玩么？这书要是被他给弄坏了，他回家可不得被打死。他家又没有他这么有钱。

“才不呢？你先把我的鬼赔我了，我在把书还你！嘿嘿！”拿着书，那提问的孩子很是调皮地在那气喘吁吁的孩子面前晃来晃去。

“君子六艺，礼、乐、射、御、书、数。你这身体不行啊！能玩的好这么高端的东西吗？”

“你管我？！”挑了一下眉，气喘吁吁的孩子怒视这个总是拿他寻开心的孩子，提起精神就又一次扑了上去。