自习课上。唐珊珊正拿着一本《红楼梦》小说看时，武全贞过来借走了数学作业本。李实又来借语文笔记本，她尽数拿了出来，递过去后便接着看小说。前桌的石溪竹，探出头去瞧了瞧她，欲埋怨她不该借他们照抄作业，见她那聚精会神地看着那本小说：看着看着，那大眼睛眯成了一条缝，细观察才发现眼中水汪汪的，溢出泪来。石溪竹放下词牌子手抄本，问：“你将作业借他们去抄写，这不是误了他们吗”，唐珊珊不以为然：
“不然象他们这样的整天玩鸽子弄狗的，只求混个毕业名份的，还会有什么作为吗！把火红年代写成大红年伐，狠学狠用老三篇写成狼学狼用老三篇。另外，我们就是毕业离校那一天，你细想想，我们又学到了什么，学着多少？走向社会后能干点什么？是。让仓颉落泪的蹉跎一代人。毕业回生产队，能看准工分上墙表就行了。”
“也是啊。”
“其实，也听到了有些同学说的话。‘谁也别美，学好学坏都是回生产队种地。’我们学习好有用吗？现在用人都看的是根红苗壮，什么叫根红苗壮，不就是老子英雄儿好汉，朝内有人好做官吗。还有就是嫉贤妒能又说了算的人，他们宁愿用这些学习差的，也不会重用你我。你信不信，我们俩回村里肯定也失败”！听到这里，石溪竹叉开话题：
“珊珊，你喜欢《红楼梦》中哪个人物”？
唐珊珊眨了眨明亮的大眼睛：“从看到这回来说，我现在林黛玉是够不上，晴雯差不多，我倒希望做王熙凤”。石溪竹打量她那两眼正陷入沉思之中，有些迷惑不解，她这是怎么了：
“你这是气话吧，凤辣子有什么好，大观园里有那么多名流，你怎么偏偏相中了一个阴险毒辣的恶婆子，一个心秽如粪土，外具花柳之姿，内秉风雷之性的人”？
“千年媳妇熬成婆，我就不信我……”珊珊说到这里，从思路中觉悟过来：“哈哈，我这是在乱说些什么呢”，再看石溪竹，正鬼头地笑着挠着发头。于是，唐珊珊给了他一拳：
“你还有心拣笑话，会比我强多少么”。
“大洋娃娃”，石溪竹一本正经的：“你会有一个美好的前程的”。
“你会算命”？
“不，我是敢肯定的，我相信我的预感是特别灵的，毕业后你不能放弃学习”。
“那你说朱雪娇会怎么样”？
“她最大限度能干到市里去，她是一代天骄”。石溪竹说完了，却依然看着唐珊珊。珊珊也看着他，她伸出一只手摸了摸石溪竹的脑门儿，自语道：
“不热，也许是准的”。石溪竹安慰唐珊珊道：
“你应该继续努力，好好干，争取毕业前入团，否则象你这种情况回生产队干农活后就更难了。我好在大哥在父亲是着凉的之前入了团，为弟弟打了个先例好底儿，所以二哥也就理所当然入了。我回乡也就有了接应。你唐珊珊是家中老大，又孤门独户，回村后无所帮带呀”，唐珊珊目光暗淡：
“你觉得这好好干就能成吗，我哪个方面没做到呢，不过你倒不必过于悲哀，你的条件会比我强。校团委曹老师家住杏花村，他对你我两家的底细了如指掌，向我们家孤门独户，况且人走茶凉，又吃了官事，既有良知，也不敢同情。你们石家虽也是孤户，但是，石家两支小哥们就十个，自然是个方兴未艾的望族，你们这枝儿专门玩文的，你叔叔那枝儿便是玩武的，说打就捞。聪明的人想得罪你们，势必也得掂量掂量这其中的分量。”石溪竹笑了接一句：
“你了解我家真够细的呀。”唐珊珊依旧一本正经地讲下去：
“这满园教师谁不敬慕你父亲教育界元老大名，其中赵云凤老师、王天明主任都是他老人家的同事，任启太老师又是他的学生。如今区里各部门有很多也是他的学生，旧时的学生拿老师是非常敬重的，只是你家父死性不愿走后门而已。虽然不联系了，这些人际圈里人也不会主动去拆你的台！只要班级里报上去便通过了，你入团的难关只在班级里一个人，而我则校里也不会通过的。你，好在她对你还有那么点意思……”。石溪竹凝眉似乎在自语：
“没想到你们俩个之间的鸿沟越来越深了。我还满以为中学重逢，是一个最令人快慰的事。小的时候，我们在一起生活的日子里，该有多好哇！在一起挖野菜，一个瓜掰开大家吃。现在我很想能帮你。”
“谢谢了，不过你又有多大的能量呢，你是龙得盘着，是虎得卧着。现在你有才气，你能行，那不顶用，得有伯乐给你露脸的机会。就拿我们中学来说，它本身是我们沉香湾公社最高学府，可主宰控制它的最高权利者，竟是一个读信都锈口的，本中学一把手林兴礼。他不就是，原东台村的一个土改干部吗，现在的伯乐也也只看马厩了”。
“我准备联合同学们，为你争取全校国庆大会主持人的机会，这样会对你有益”。
“你总是这样天真可爱，那高层的朱雪娇、赵月环往哪里摆呀，还有中层的田静、姜艳去做什么”？
石溪竹不想听下去了，他起身来到了曹正老师的办公室前敲门：“请进，石溪竹同学，有什么事吧”？石溪竹显得不慌不忙：
“曹老师，小学时您就是我们的辅导员老师，您作为田静的姐夫，也算看着我们长大的，我和你商量一件事能答应我吗”？
“说吧，只要不违背原则”。
“我请求批准唐珊珊主持校国庆庆祝大会”。
“噢，我当什么事呢，”曹正老师转脸瞧了一眼另桌边的许跃老师：
“这个，前年唐珊珊参加了诗展，还沒有不良反应哈？你看，石溪竹的推荐，并且再有两个月也毕业离校了”。许跃点头：
“是，看今年的大气候也宽松很多。”
“对于可以教育好的子女，他们有才能的，就更应该让她们多为革命事业多出力，如果不出力的话，我们还不放过她呢！你说是吧，许老师”。
“那是、那是”。许跃连声答应，扭头问石溪竹：“最近放学还和雪娇一起走没有”？
“嗯”，对不起许老师，上次借您的车误了下班时间了吧”，许跃温和的笑着：
“没什么的，是我出心借你的”，石溪竹面向曹正，曹正慷慨地说：
“这个事，我答应你了。老贫代表和主办单位的语文组的老师们我去说。田静、姜艳他们在美术组还要忙着国庆美展，雪娇、月环、和四年一班葛山，组织文艺节目，总之，各种形式的艺术选优参加庆祝活动，人手还真的紧缺……初建涛、金刚、刘星组成国庆期间安全防范小组”。
“谢谢曹老师”。石溪竹高兴站起转身走了出来……
初建涛、金刚、刘星穿草绿上衣兰裤子，带着黄色执勤袖标从四年二班门前走过，直奔诗歌展室、美术展室，石溪竹突然想起：
“该去看一看姜艳、田静诗画展搞得怎么样了。”他赶忙贴完了班里的墙报，剩下的活儿安排给李实和武全贞，自己便向诗画展室走去。望他远去背景，李实和武全贞私聊起来：“武全贞啊，女同学你都喜欢谁呀？”
“我喜欢朱雪骄和姜艳啊，朱雪娇肯定不喜欢我啊，她太抢手了，不可能轮到我。你呢？”李实所问非所答：
“要毕业了，各奔他乡，都在考虑后事了。胡志跟我说过他喜欢田静和赵月环。”武全贞听了李实这些讲述不耐烦道：
“别整那沒用的，我是问你呢！”
“啊，我呀。其实我都喜欢。”
……
“呵！美展作品还真不少，田静、姜艳二位真是巾帼不让须眉”，石溪竹这么一说，田静、姜艳忙迎上前来：
“你尽挖苦人，给提点意见”。石溪竹笑了：
“你们看我象那种人吗”，他环视一下展室，一片深情地说：
“我的好同学啊！可惜我们小学时的那次画展没有展成”。
此刻另一边也打起嘴仗来，那三个执勤的和胡志在辩论，胡志红着猴脖子脸，冲着初建涛喊道：
“不管怎么说，你的这三幅画，就是有才子佳人那封资修色彩”，初建涛也不示弱：
“我这可是受水中隐士华道玄前辈的指教，不信你问一问石溪竹，早年老人曾临摹过苏琪的《猫图》送给石溪竹父亲呢，老人家常说我们的家乡美，人更应该美，我画的这三位都是古为今用的现代人。我倒要说你猴子的那龙字书法有问题呢，龙是有其名无其实的东西，带有神的色彩，象征着两千年的封建统治。从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝！得啦，这样咬文嚼字没个头，打棍子扣帽子，让人都沒法活了，世间什么都是错的了”。猴子胡志火了：
“照你这么一说，咱们的美术作品全都得撤下来了。你可知，我这书法也是受神花阁那护林员李志老先生的栽培，行了，今天的唱高调是我先惹起来的，报欠。”
“不”，初建涛得意地指着三幅水墨国画：“你说我的作品，它就是反应不出时兴色彩，那也体现文艺为工农兵了呀，你细看着图画上的人物，都是我们班的同学吗”，胡志应声才细心看去：
“别说，还真都很面熟呢”，初建涛美滋滋的：
“我真的是没好意思写出她们的题目。请问你这聪明的猴子你能为它们命出名字来了吗？”胡志逐个看了又看，想不出什么，便说：
“这不是胡闹吗，你这瑜亮之才，谁能猜得了”！
“那到不是，而是知者不怪，会则不难，熟能生巧”。初建涛便转脸呼叫石溪竹：
“李杜大才子石溪竹，你能将我这三幅画的命名猜出来吗”，石溪竹应声走至近前，看了第一幅，是满天落雪中一位红装少女伸手接落雪花于红梅之间，石溪竹信口：
“这是《朱娇戏雪》”，初建涛满意地点了点头。接着看第二幅，是黄昏浓雾的基调，一素服黄卷发髻少女，在吹落漂漂洒洒纸沫于白梅花前。石溪竹脱口而出：
“《珊珊散花》”，接着第三幅，是柳下闭目转体甩扇的少女，虽不见圆睁的那古典美丽的一双大眼睛，却形神娇美生动，石溪竹兴奋地说出第三幅画的命名：
“《月环舞扇》”，初建涛连连点头兴奋倍至：
“曲高和寡伯牙子期知我者竹也。”他忙拉起石溪竹的手，石溪竹赞美他：
“你画的太好了，真的，我真嫉妒，我为什么没有先想到创作几幅呢，临毕业送给我的同学们呢，九年同窗纪念啊，小学时就曾构思过”。
“我这才三幅哇”，初建涛风趣地看着石溪竹，石溪竹连连点头。
再看胡志的《龙》字画，石溪竹用十指作临摹动作：
“出笔刚健且圆润，似龙是字确实妙笔生花，恰到好处”，胡志忙谦虚说：
“不可以的，还得学”，
“嗳！好就是好吗，龙的传人吗”，初建涛看了胡志一眼。
看着这三幅画，石溪竹又想起毕玉婷：初建涛能为友人们赠画纪念，而我什么也没有送给她，我们虽各居一方，还有丁运，我们都将同时毕业一起走向社会，在三大革命的熔炉里锻炼，或许我们将有更多的个人自由，不再受老师的制约、不再受爸爸妈妈的羁绊，因为我们真的长大了。
石溪竹跑回教室，拿出纸写信：青梅竹马朋友岳丽君、毕玉婷你们好，文艺汇演一別半年过去了，尤其那次遗憾的是与岳丽君相见未相接洽……
三天之后。突然教室的窗户被敲得震响，大家往外看，见是赵云凤老师吐沫星飞扬：
“石溪竹，你的电话，是个女声，说是你的亲属，是从莲花湖中学打来的”，说完便转身走了。
石溪竹看着玻璃窗上面留下的吐沫星儿在想：去年赵云凤老师因让我交白卷，我拒绝交，曾经将我逼出课堂，现在能亲自跑腿传信儿给我，这是……
朱雪娇很敏感，她伸脖子看了个仔细，石溪竹本应该是向班长金刚请假，由于金刚也听团支书朱雪娇的，且不习惯管班务担担子，所以有关班级纪律事，都请示团支书朱雪娇了，她又正好是个“累不够”。石溪竹向她请了个假，她点了点头。
石溪竹边走边想：这电话难道是她打来的？石溪竹进了办事组办公室，屋内坐满了校务杂人，所吸烟草之烟雾缭绕，赵云凤老师指着一张办公桌上面的电话，十分热情：“在这边”。
石溪竹拿起电话，心“嘣嘣”跳个不停，手也有些颤抖了，他在想：难道真的是婷婷正拿着电话、在等待着我吗？你美丽的幻影、动人的声音就要在这烟雾与噪声的环境里出现吗！这会是现实吗？他轻轻发出一点声音：“喂”？
果然电话里响起了爽朗大方的少女声音，他知道，这爽朗的性格就是胖丫岳丽君：“喂，你是石溪竹哥吗？……一晃我们都长大成人了，真的好想你呀”！
“噢噢……”石溪竹也想能说上几句心里的思念话，可在周围都是“电灯泡”老师这种环境里，他害羞了。就仿佛置身于法庭的被告台上，因而，那份久久的友情和耿耿于怀的爱情表达，此刻也只好深深地埋在心窝了。还无法告诉对方不方便，只能以支吾搪塞的问答方式：
“石溪竹哥，你病了吗”？
“没有、没有，你好吧”？
“我们很好，你知道我是谁吗”，石溪竹回道：